29.最高级的炫富 ， 就是教出一个有教养的孩子 。 值得炫耀的教养就是让九岁前后的孩子文武双全、劳逸结合、通情达理 。 这个培养目标涉及德、智、体、美、劳、情六个方面 ， 新父母学校将其称为“新六艺教育” 。
30.知识学习是让孩子由野性走向文明 ， 体育特长是让孩子保留身体的野性 。 完整的说法则是：“文明其精神 ， 野蛮其体魄 。 ”
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31.智育的基本目标是让孩子学习两本书：一是纸质之书 ， 二是自然之书 。 孩子既需要学习生活世界的人情世故 ， 也需要学习书本世界的文字符号 ， 更需要亲近自然世界的植物与动物 。
32.孩子九岁前后 ， 父母最好帮助孩子阅读“三童”和“三史” 。 “三童”是童诗、童话和儿童绘本 。 “三史”是成语故事、四大名著和古文运动（含古诗词、《古文观止》和《史记》） 。 孩子九岁之前可以重点阅读童诗、童话和儿童绘本 。 九岁之后 ， 最好逐步由虚构的童话故事转向真实的历史故事 。
33.无论书本世界多么重要 ， 它总是低于和弱于自然世界 。 自然世界比书本世界更大 ， 配称“大自然” 。 自然世界比生活世界更加开阔 。 父母需要多带孩子走出“小家” ， 进入大自然 。 大自然会带来大智慧 。 多一些户外活动 ， 孩子就会多一些大智慧 。 大自然的鸟语花香可以开阔孩子的眼界 ， 让孩子眼光明亮、心智发达 。
34.最好让九岁前后的孩子拥有两项以上的运动特长 。 人的幸福除了需要基本的文明与教养 ， 还需要强健的身体 。 西谚曰：“健康的乞丐比有病的国王更幸福 。 ”
35.现代文明导致人类走向家畜化 。 野生动物一旦成为家畜 ， 其生存能力和生殖能力就会衰退 。 拯救人类唯一的办法是遵循自然法的原理 ， 保卫人体的自然免疫力 ， 摆脱过度清洁的束缚 ， 使自己和细菌、寄生虫保持共生关系 。
36.跑步或步行之所以对健康是重要的 ， 是因为跑步或步行使人回到了大地 ， 脚是人的第二心脏 。
37.野蛮其体魄的基本前提是少吃药 ， 少吃营养品 。 生病很正常 ， 任何动物和植物都会生病 。 生病并不意味着一定要吃药 ， 更不意味着一定要看医生 。 人体有强大的免疫系统 ， 可以对抗绝大部分疾病（少数疾病例外） 。 人生病之后 ， 需要的主要是等待而不是吃药 。 免疫系统和时间能够医治绝大部分疾病 。
38.文武双全的重点在于尚武精神 。 小康社会尤其需要强化文武双全的意识 ， 让身体运动再次担当教育的大任 。 就普遍重视知识而轻视身体的现代教育而言 ， 教育改革的重要方向之一就是重视体育 ， 恢复文武双全、文质彬彬的教育古风 。 “每天锻炼一小时 ， 健康工作五十年 ， 幸福生活一辈子 。 ”
【父母|家庭教育100个信条】39.劳动是成长的最佳途径 。 在德、智、体、美、劳五育之中 ， 劳动教育虽然位列最后 ， 却也最重要 。 相反 ， 德育虽然位居第一 ， 却是一个空架子 ， 它必须通过劳动教育来实现 。 劳动可以培养孩子的责任感 。 只有参与劳动 ， 人才会懂得劳动的艰辛 ， 珍惜劳动成果 ， 并由此成为少抱怨、有责任感的人 。
40.九岁前后是孩子建立规则的关键期 ， 而规则的核心是自食其力：“滴自己的汗 ， 吃自己的饭 ， 自己的活自己干 。 ”
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41.父母代替孩子劳动 ， 就是剥夺孩子成长的权利 。 智慧的父母总是善于在适当的时机 ， 让孩子承担适当的劳动 。
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