老师|中国故事｜深圳市福田小学：做“向下扎根，向上生长”的教育( 四 )
除此之外，福田小学还将评选“感动福田月度人物”作为学校管理的重要抓手，不同于评优，福田小学的月度人物评选倡导精神褒奖，唤醒教职工的幸福感和情怀。在这样一个好的场域下，渐渐衍生了一种各美其美的教师文化。范翊贝老师参加工作不到1年就代表福田在全国“信息技术与课堂教学深度融合”现场会上作展示；音乐科组薛建洲老师还有4年退休，但仍奔跑在申报省级课题的道路上……老教师薪火传承，新教师不断钻研，新老教师的高度的教育使命感、责任感以及“专业自觉”让福田小学展现着一种昂扬的教育生态：千帆竞发，万舟争渡。可以预见，未来在这片沃土之上，将诞生更多名师。
福田小学的发展，正是深圳特区发展的一个缩影。正如福田区教育局田洪明局长在深圳经济特区建立40周年之际对福田小学的期许，福田小学这所和福田区同名的学校，理应成为福田教育的窗口和名片，应该也必须充当福田一流。（文／刘伟丽 姜丽丽 图／深圳市福田区福田小学）
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