班级阅读课 ， 与图书交朋友
【教师|阅读与色彩同在，字里行间皆是春天】
班级荣获橡果阅读课堂“阅读示范班”
前不久 ， 韦老师带领的班级 ， 还在校园经典诵读比赛上荣获二等奖 。 孩子们身着秀美汉服 ， 款款朗诵着赞美四季良辰的诗文 ， 铸成一道靓丽的风景线 。
四季诗歌 ， 诵出传承 ， 感受美
精心筹备的阅读活动并不只为学习服务 。 也许 ， 当孩子们长大成人 ， 在某天忽地追忆起校园时光 ， 还能重拾一次次午后阅读的静谧与温暖 。
被改变的人
龚古尔奖得主蕾拉·斯利玛尼有言 ， 文字不能够改变世界 ， 但也许可以改变读它的人 。
“我永远都相信孩子啊 ， 相信他们 ， 一定会创造出奇迹 。 ”作为对阅读颇为随心的语文教师 ， 韦老师对这群流连在书架间的准毕业生 ， 没有太多的升学担忧 。
童心满满的读后感小报 ， 记录着心得
留守乡村的孩子 ， 可能没有藏书万千的图书馆 ， 没有时新订阅的杂志报刊 ， 没有丰富多样的文娱资源 。 但朴素如他们 ， 手中仍有书本 ， 要读、要看 ， 用文字代替画面 ， 用眼睛代替腿脚 ， 用心灵丈量山外的天高地阔 ， 直至冲破地理隔阂 ， 真正地拥抱自我 。
监制：CY
责编：哲Zhe
撰文、编辑：獾獾
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