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近日,教育部办公厅印发通知,对加强教育App管理,推动与“双减”政策衔接提出明确要求 。通知提出,对于提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法的作业App,暂时下线 。整改到位并经省级教育行政部门审核后,方可恢复备案;未通过审核的,撤销备案 。
手机一拍,答案就来 。如此“神奇”的拍照搜题App,操作体验到底怎么样?暂时下线此类产品,家长学生和老师有何意见?我们到底该如何看待和利用这类技术?采访人员进行了调查 。
“作业做得漂亮,可一到考试就露馅”
由在线教育机构最先推出的拍照搜题App,在学生群体曾风靡一时 。在北京海淀多所学校门口,采访人员采访多位中小学生,他们都使用过此类产品,用以帮助完成作业 。
初一学生柳璐告诉采访人员:“有的知识点看上去很简单,但自己没掌握,也不敢问老师 。”她通常使用拍照搜题App搜索数学题目,“有的题目,下面还有视频解析” 。
【王涵|拍照搜题等同作弊 App叫停后如何整改】济南某小学校长王涵第一次听说拍照搜题App是在一次校内会议上 。她听老师们聊起,班里总有那么几个学生,“作业做得漂亮,可一到考试就露馅” 。
王涵调查后才发现背后的“猫腻”,许多父母忙于工作,疏于对孩子学业的关心,而孩子则利用拍照搜题App“不动脑筋”地完成作业 。
“不仅可以直接搜出数学题的正确答案,连解答过程也一模一样 。”该校数学老师杜计平好几次看到“雷同作业” 。他认为,这跟抄作业“没有区别”,“有些学生以为自己看了答案后能理解,就算学会了 。但事实上,能看懂答案和独立做出来,完全是两码事” 。
采访人员调查发现,不光是数学、化学、物理等理科类作业,部分语文作业也会出现“抄袭痕迹” 。“学生作业中的一些词语、句子,搭眼一看,就敢肯定不是一个五年级学生能写出来的 。”一位小学语文老师说 。
作为校长,在了解了这些情况后,王涵立即“采取措施”:要求各班加强家校联系,告知家长使用拍照搜题App的危害;尽量让学生在学校自主完成大部分作业;要求老师多布置侧重于答题过程的开放性题目 。
部分“家长模式”设置形同虚设
2013年,拍照搜题App首次出现,随后多个线上辅导平台都上线了类似产品,一些头部品牌更是得到多轮投资 。资本热情退去后,如今赛道上只剩下寥寥几个知名拍照搜题App 。
此类产品的操作体验到底怎么样?近日,采访人员在手机应用商店里发现,依然有多个拍照搜题App可供下载 。下载进入某App后,发现其首页已无“拍照”或“搜题”等关键词,取而代之的是“视频答疑”“搜索答疑”等字眼 。点击进入后,依然可以使用拍照搜题功能 。
目前,多数拍照搜题App已提供有“学生和家长/老师模式切换”功能设置,采访人员在“学生模式”下随机搜题,结果显示“家长认证成功后可查看完整解析内容”,但是“家长认证”仅需提供任意成年人姓名及身份证号码即可,不需要进行人脸识别等进一步操作 。
有部分App可通过绑定微信小程序,切换至“家长模式” 。家长可以通过日报、周报、学期报告、实时错题本等可视化学情报告,掌握孩子的学习情况 。
但是,也有一部分拍照搜题App的“家长模式”,设置烦琐复杂,操作难度较高 。
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