7、指导看图 ， 理解课文 。
(1)、看插图1 ， 图上都有谁呀?它们在做什么?
(2)、看插图2 ， 小刺猬没留下纪念吗?你认为谁的纪念最珍贵?
8、再读课文 。小刺猬真可爱 ， 只要你大声读 ， 有感情朗读 ， 就能读出它的可爱来 。
a、学生比赛读 。(指两名较差学生比赛读 ， 锻炼她们的参与意识) 。
b、师生比赛读 。(老师和朗读水平的学生比赛读 。不注重结果 ， 通过读树立学生信心和参与的勇气 。)
9、学了这篇课文 ， 你打算以后怎么做呢?(小组讨论 ， 小组汇报 。)
三、口语练习 ， 综合活动 。
大家说的很好 ， 看大家有没有实际行动?我带大家去公园转一转 。(课件展示公园)
谁说说美丽的公园里有什么?三块牌子上应写点什么?(大家分组讨论 ， 后推荐一名同学说)
四、歌曲结尾 ， 思想延伸 。
公园很美只是小花园 ， 祖国才是大花园 ， 在这个大花园里 ， 我们每一个人都要爱护花草树木 ， 爱护一切需要爱护的东西 。老师带来一首歌 ， 大家尽情歌唱吧 。在《娃哈哈》的歌声中结束课文 。
【北师大一年级最新版教案手输语文下册2021年份】
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