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高中班主任工作体会800字10篇( 五 )

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"功夫不负有心人"，在高考中，她虽然没有考上本科，但她按部就班地完成了高中学业，顺利地考上了师专 。走进大学的她渐渐缓冲了高考的压力，带着老师给予她的自信，考取了专升本，还考上了研究生 。爱的阳光照进了她的心里，她和其他孩子一样绽放出灿烂的`微笑 。这就是爱的教育："你是快乐的，我是幸福的 。"
二、态度决定一切，特色就是卓越
"态度决定一切"，不仅是生活的定律，更是教育的定律 。__老师为我们讲述了朱永新教授的九大教育规律：
(一)态度决定一切(二)说你行你就行(三)体罚近乎无能(四)读书改变人生(五)课堂属于学生(六)性格主宰命运(七)特色就是卓越(八)理想创造辉煌(九)爱心产生奇迹 。
在二位老师精彩的讲座中，我感觉她们在教学实践中都遵循了这些规律，并在探索中不断提升 。比如：__老师一方面用激励法告诫学生："生活无比美好，拼搏多么值得"，另一方面她利用"元宵节""中秋节""成人礼"等节日适时地对学生进行德育教育，教给孩子们学会成长，学会感恩，学会爱自己、爱别人、爱自然，还对学生进行个性化指导 。张利娜老师也同样是利用"母亲节""民风民俗"社会实践调查、"60年校庆"等活动提高学生的动手动脑、交流沟通等综合实践活动能力 。
给我留下深刻印象的是一中__老师还利用在北京考察大学的机会带领学生参加"北京香山行"等远足活动，这些活动增进了师生情感，锻炼了学生的意志毅力，也成为学生前进路上的永远的财富 。
二中__老师还和学生一起用独特的创意"放飞白鸽、拥抱蓝天"，为__二中60年校庆增光添色，激发了学生爱国、爱校的激情，也为学生的人生留下了金子般美好的记忆 。
三、严加管理、因材施教
邢台一中__老师在班级管理中本着"制度面前、人人平等"的原则，对每一位学生严加管理 。比如：她在教一届普通班时，面对参差不齐的生源，各种刺头的学生，没有向困难低头 。她直面挫折，从班级小事抓起，面对屡次迟到的连校长都头疼的任性男生，她严格班级制度，把学生亲自送回家，向家长说明情况，给予迟到学生应有的处理 。
这一行动在学生中树立了老师的权威性，从此班级纪律逐渐走向了正轨 。"加强纪律性、革命无不胜"，在组织纪律严明的前提下，__老师带领学生在学习之路上循序渐进，步步登攀，终于在高考之时，以绝对优势超越同一平台的班级 。
__二中__老师在管理学生方面采取"因材施教"的方法 。她根据不同学生的性格特点，晓之以理，动之以情 。"谈心法"，是她在管理学生中所用的方法之一，比如："个别谈""结对谈""小组谈""宿舍谈"，对于进步大的学生，她还用奖励性的"吃饭谈"，极大地激励了学生学习的积极性 。
在一次次的谈话中，__老师与学生增进了交流，加深了情感，使孩子们在班集体中感受到了家庭的温暖，在学习上也有了巨大的动力 。
"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，本次培训，我最大的收获就是汲取了二位老师"善于思考、勤于探索、勇于实践"的教育理念，我们每一位教育人都将以她们为榜样，立足本职，不断提升，追求卓越，做一个胸怀教育、脚踏实地、不断前进的耕耘者 。
高中班主任工作体会800字6
培训期间，我认真听取了关于班主任工作的讲座 。讲座从法律，心理，德育，等方面分别对班主任工作进行科学分析，告诉我们作为班主任该如何科学有效地开展工作 。本次培训，让我对班主任工作有了深刻的认识和理解 。使我更清楚地理解到新时期要当好一个合格的班主任就做到下列几点：
一、提高自身素质，塑造富有个性的魅力形象
班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己 。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样 。班主任应该具有其独特的魅力，成为教育战线上的魅力形象大使 。这样在日常评选活动中才能吸引着班级里那群挑剔的小评委们 。经常会听到：什么样的班主任就会带出什么样的班级 。因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生 。新课程，我们老师，尤其是班主任老师，更要塑造新的形象 。为人师表为首位：班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响 。班主任魅力形象应该具有：
1 。将爱进行到底 。只有爱学生的老师才会收获学生的爱 。爱就是要宽容，面对天真可爱的孩子偶尔的小缺点，得宽容处且宽容 。

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