九年级数学教学总结与反思 高二年级数学教学总结与反思( 四 )


总之,在高二数学教学阶段,分析清楚学生学习数学困难的原因,使学生尽快适应新的学习模式,从而更有效、更顺利地接受高中数学新知和发展数学能力 。在以后的教学中,还应多向老教师请教,多总结考点和重难点的教法,尽量让学生听懂,掌握基本方法基本技能,提高自己的教学水平 。
高二年级数学教学总结与反思4
时光飞逝,转眼间一学期已经结束,我所教的班级高二(12)班教学工作也到了做总结的时候了,回想####年的工作,有付出,有收获,有憧憬,有彷徨 。一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训 。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念 。积极参加课改培训和校本培训,并做了大量的探索与反思 。在教学中我不但注重集体的理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师 。
二、教育教学方面:
在新课标下,要学会用教材,理解课标,提高教学质量,关键是上好课 。为了上好课,我做了下面的工作:
1、备教材备课标 。认真钻研课程标准和教材,对教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应如何处理教材和补充哪些资料,才能教好 。
2、备教法 。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 。本学期结合以前的教学,采用培养学生的自学能力和探究能力为主,如何让学生掌握课堂内容,不费功夫是很难达到的 。
3、课堂上的情况 。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担 。
4、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,虽然学生已是高中生了,但他们还很爱好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,学习不自觉,针对这些问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,提高教学水平 。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间 。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作 。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,多方面提高自己的素质,不断地奉献自己的力量 。一份耕耘,一份收获 。教学工作苦乐相伴 。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作做得更好!
高二年级数学教学总结与反思5
一年以来,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,尽力做好各项工作,认真履行自己的岗位职责 。现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下:
一、政治思想方面
本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业 。服从学校的工作安排,自觉遵守职业道德 。遵纪守法,团结协作;爱岗敬业,忠于职守;教书育人,为人师表 。
二、教育教学方面
通过学习新的《课程标准》,树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系 。重视了学生独立性,自主性的培养与发展,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿 。努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力 。由于本人坚持认真备好每一节课,上好每一节课,批好每一本作业,教育好每一个学生 。通过一年的努力,学生成绩得到很大的提高,得到校领导和教师的一致好评 。
三、班主任工作方面
在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育 。其次抓好学习方法的转变 。三是搞好班级卫生,树良好形象 。四是积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道 。五是积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生 。

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