经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，习惯了制订工作计划，养成一种做事成功必须具备的习惯 。以下是小编为大家推荐的关于一些初中数学专题教学计划，希望能帮助到大家!
初中数学专题教学计划1
一、教学目标
1、让学生学到的知识技能是社会对青少年所需求的;
2、要让学生知道这是自己终身学习和发展所需要的;
3、贴近生活实际让学生爱数学，自主的学教学;
4、让学生掌握数学基本知识和技能
二、教材分析：
该教材每章开始时，都设置了导图与导人语，激发了学生的学习兴趣与求知欲望 。在教学中，适当设置如“回忆、思考、探索、概括、做一做、读一读、想一想、试一试”等以及“信息收集，调查研究”等活动栏目，让我们给学生适当的思考空间，从而使学生能更好地自主学习 。在教材各块内容间，又穿插安排了涉及数学史料、数学家、实际生活、数学趣题、知识背景、信息技术、数学算法等等的阅读材料，用好它，不但扩大了学生知识面，而且增强了学生对数学文化价值的体验与数学的应用意识 。该教材练习题更是体现了满足不同层次学生发展的需要 。
整个教材体现了如下特点：
1.现代性——更新知识载体，渗透现代数学思想方法，引入信息技术 。
2.实践性——联系社会实际，贴近生活实际 。
3.探究性——创造条件，为学生提供自主活动、自主探索的机会，获取知识技能 。
4.发展性——面向全体学生，满足不同学生发展需要 。
5.趣味性——文字通俗，形式活泼，图文并茂，趣味直观 。
三、课程的教学过程要求我们：
1.课堂教学从：“复习——引入——讲授——巩固——作业”，转变为：“情境——问题——探究——反思——提高”，使学生初步体验到数学是一个充满着观察、实验、归纳、类比和猜测的探索过程 。
2、数学课堂由单纯传授知识的殿堂转变为学生主动从事数学活动，构建自己有效的数学理解的场所 。
3.数学教师由单纯的知识传递者转变为学生学习数学的组织者、引导者和合作者 。
4.充分利用现代教育技术增加师生互动、形象化表示数学内容、有效处理复杂的数学运算等 。
5.给学生提供成果展示机会，培养学生的交流能力及学习数学的自信心 。
四、注意事项
1、要由“单纯传授知识”转变为“既传授知识，又培养学生数学思维方式和能力”;
2、要由“教师主导，学生被动接受知识”转变到“以学生为主体，教师组织引导”;
3、本册内容较传统，但教学方式不可以传统，不要以教师的讲解代替学生的活动;
4、结合具体的教学内容和学生的实际活动创设问题的情境;
5、应当让学生思考自己作出判断，教师先不要作出相关的提示或暗示;
6、应设法让学生参与到“观察、探索、归纳、猜测、分析、论证、应用”的数学活动中来并适当搭造“合作、交流”的平台;
7、重点应落在掌握有关基础知识和技能;
初中数学专题教学计划2
一、制定计划的目的
为使学生学好代数、几何的基础知识，具备当代社会中每一位公民适应日常生活、参加社会生产和进一步学习所必需的基本技能，进一步培养学生运算能力、发展思维能力和空间观念，使学生能够运用所学知识解决实际问题，逐步形成数学创新意识，特制定本学科教学计划 。
二、教材内容分析
本学期数学教材内容包括：第一章《生活中的轴对称》、第二章《勾股定理》、第三章《实数》，第四章《概率的初步认识》，第五章《平面直角坐标系》，第六章《一次函数》，第七章《二元一次方程组》 。
第一章《生活中的轴对称》的主要内容是研究轴对称图形的性质及其应用 。其重点是轴对称图形的性质 。
第二章《勾股定理》的主要内容是：勾股定理的探索和应用 。其中勾股定理的应用是本章教学的重点 。
第三章《实数》主要内容是平方根、立方根的概念和求法，实数的概念和运算 。本章的内容虽然不多，但在初中数学中占有十分重要的地位 。本章的教学重点是平方根和算术平方根的概念和求法，教学难点是算术平方根和实数两个概念的理解 。
第四章《概率的初步认识》主要内容是通过可能性的大小认识概率，并进行简单的概率计算 。概率计算是本章教学的重点 。
第五章《平面直角坐标系》主要讲述平面直角坐标系中点的确定，会找出一些点的坐标 。
推荐阅读
- 二年级暑假计划表图片 二年级暑假计划表
- 概括初中所有化学考点
- 初中老师国旗下的演讲稿100字 初中老师国旗下的演讲稿
- 关于植树节的英语作文 植树节的初中生英语作文
- 三年级数学下册数学教学总结 三年级下册数学教学总结10篇
- 初中地理教学工作总结与反思 地理教学工作总结反思范本
- 怎样能让初中生很快起床 初中快速起床的方法
- 中小学数学知识点总结 中小学数学教学法总结
- 房地产疫情工作总结心得感悟 数学教学工作总结心得感悟
- 中考平均分第一梯队初中 武汉初中学校排名