6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的学生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了太多的时间，从而学习成绩及潜力很一般;
7、“有效率”：经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦干，就是看不出进步，原因就在于没有提高“效率” 。
三、具体措施
(一)思想行为教育方面：
1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位职责制：全班设置大约30个岗位，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的学生有事可做，也能够分散他们的一些其他方面的注意力，同时又能够使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人 。可谓“一箭三雕” 。
2、实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了十分详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的状况容易量化，为今后的工作开展打下基矗 。
3、发挥主题班会的作用：主题班会是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用 。鉴于此，我打算每两周高一次主题班会，资料也是密切联系本班实际状况以及学校的动态 。
4、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了锻炼学生的潜力，另一方面也增强了学生的群众主义感 。增强学生间的凝聚力 。
5、确定每周的主题，提高潜力：如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增强学生各方面的潜力 。
(二)学习方面：
为了提高学生的学习和潜力，我制定了以下措施：
1、每月每周每一天都要制定出自己学习的计划 。
2、每一天清晨按照班级规定读书 。
3、每一天抽出5分钟时间练字 。
4、经常开展一些竞赛如“技能比赛”，“环保知识竞赛”，“法制知识竞赛”，借以来提高学生的学习效率 。
5、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作 。
6、加强对学生综合潜力的培养，用心培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会等 。
7、加强自主作业时的自主管理 。
8、加强职业道德建设及心理素质教育 。
关于中职班主任工作计划篇3
一、提高知识，明确职责，加强职责感 。
班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行 。
因此，务必提高认识，加强职责感，掌握班主任工作规律 。
【中职班主任工作计划高三 关于中职班主任工作计划】1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个用心向上，勤奋为学，团结友爱的群众 。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率 。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动 。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动 。
5、关心和帮忙本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量 。
6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩状况，构成统一的教育力量 。
7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理 。
二、热爱学生，深入了解学生状况 。
要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先务必深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合 。
如新接手的新班主任，务必先了解这个班基本状况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部状况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等 。
三、实施班级管理，构成良好的班风 。
1、制订班主任工作计划，加强工作计划性
根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划务必做到方向、任务明确，措施具体、切实能够 。
2、培养用心向上、勤奋好学，团结友爱的班群众 。
班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，必须要抓住这一关键期，制订相应的班级目标 。班级目标要贴合本班实际，能为同学所理解，有必须鼓舞作用，而且学生经过必须努力能够实现的 。
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