最后,感谢各位领导,感谢所有关心支持和帮助我的老师!
参评人:___
20__-2-27
骨干教师评优个人申请书篇6
尊敬的校领导、老师:
我洪静静在20__年以来,平时对待工作勤勤恳恳,任劳任怨 服从并认真完成校园安排的各项工作 。
在思想道德方面:热爱教育事业,遵纪守法,爱岗敬业,遵守校园的各项规章制度,教书育人,爱护学生,为人师表,在担任的数学教育教学方面:积极备课,查阅教材资料,深入教材,每节课前都积极准备好 。我始终确立“以学生为主体”的教学理念,通过提问、讨论、 活动等教学方式贯穿每节课堂,从而激发学生的学习兴趣 。并用轻松,活跃的气氛带动全班去学习 。
在日常工作能力方面:20__年一直担任班主任工作 。做到教书育人,为人师表,关注学生的个性发展,重视培养学生的养成教育,重视加强班级的凝聚力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展 。在20__年镇级统考中,取得相当不错的成绩 。而且充分发挥学生各部门职能,利用学生自我 监督、检查、量化等方式约束全班学生的行为习惯,培养全班学生的养成教育 。现今,班级卫生做到“每日二小扫,每周一大扫”,两操做到“快、静、齐” 。,得到了校园领导的好评 。
在出勤方面:坚持到全勤,从不无故旷课,不早退,不迟到 。只要在校园,就积极的投入到自己的工作中去 。领导安排的事情做到尽善尽美 。
认真倾听了校园领导所宣读的评优条件后,再结合我在一年中所取得的成绩,我准备申报优秀老师这一荣誉称号 。贵在参与,不管评上与否,我将一如既往地面对我的工作,努力提高业务水平,认真学习新的课程标准,积极进行教学改革,大胆创新,勇于探索 。此致 敬礼!
申请人: 洪
20__年 1月22 日
骨干教师评优个人申请书篇7
尊敬的领导:
本人洪静静在20__年以来,平时对待工作勤勤恳恳,任劳任怨 服从并认真完成学校安排的各项工作 。
在思想道德方面:热爱教育事业,遵纪守法,爱岗敬业,遵守学校的各项规章制度,教书育人,爱护学生,为人师表,在担任的数学教育教学方面:积极备课,查阅教材资料,深入教材,每节课前都积极准备好 。我始终确立"以学生为主体"的教学理念,通过提问、讨论、 活动等教学方式贯穿每节课堂,从而激发学生的学习兴趣 。并用轻松,活跃的气氛带动全班去学习 。
在日常工作能力方面:20__年一直担任班主任工作 。做到教书育人,为人师表,关注学生的个性发展,重视培养学生的养成教育,重视加强班级的凝聚力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展 。在20__年镇级统考中,取得相当不错的成绩 。而且充分发挥学生各部门职能,利用学生自我 监督、检查、量化等方式约束全班学生的行为习惯,培养全班学生的养成教育 。现今,班级卫生做到"每日二小扫,每周一大扫",两操做到"快、静、齐" 。,得到了学校领导的好评 。
在出勤方面:坚持到全勤,从不无故旷课,不早退,不迟到 。只要在学校,就积极的投入到自己的工作中去 。领导安排的事情做到尽善尽美 。
教师是太阳底下最光辉的事业,但任重而道远,我将继续努力,为我校的信息技术教育更好更快的发展做出更大的贡献!
特此
敬礼!
申请人:__×
__×年__月__日
骨干教师评优个人申请书篇8
尊敬的领导:
20__—20__学年度,我担任高二(11)、(12)、(13)班地理的教学工作,为了抓好教学,本着认真负责的工作态度,课前认真备课,上好每一节课,督促学生及时完成作业并复习,使学生能较好地掌握教材的基础知识和基本观点 。具体主要是做好以下几项工作:
1、了解学情
为了上好课,在课前准备中了解学情时,我从以下几方面着手:
①了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施 。
②了解学生的学习心理 。
2、备课有侧重点
①认真钻研教材 。了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好 。
②注重教法的选择 。
在教学中,我尽量构建一个宽松的环境,让学生在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现,活跃课堂气氛,增加师生的互动与交流 。尽量精讲,节省出时间给学生精练,让学生在课堂上当场掌握,一是可以减轻学生的课后作业负担,二是可以促进学生提高上课效率,有时效性 。另外适时的设计一些问题让学生讨论,可以深化他们对问题的理解,并提出新的问题,有利于递进式教学 。
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