2、把英语教学与情态有机地结合起来 ， 创造各种合作学习的活动 ， 促进学生互相学习 ， 互相帮助 ， 体验成就感 ， 发展合作精神 。
3、关注学习有困难的或性格内向的学习 ， 尽可能地为他们创造语言的机会 。
【物理教学工作总结个人 职中物理教学工作总结】4、建立融洽、民主的师生交流渠道 ， 经常和学生一起反思学习过程和学习效果 ， 互相鼓励和帮助 ， 做到教学相辅 。
三、加强对学生学习策略的指导 ， 让他们在学习和使用的过程中 ， 逐步学会如何学习 ， 做到：
1、积极创造条件 ， 让学生参与到阶段性学习目标 ， 以及给他们介绍实现目标的方法 。
2、引导学生结合语境 ， 采用推测、查阅和协调的方法进行学习 。
3、引导学生在学习过程中 ， 进行自我评价 ， 并根据需要调整自己的学习目标和学习策略 。
新课程改革不是纸上谈兵 ， 它必须要与实践相结合 ， 所以 ， 我将继续努力学习 ， 积极进取 ， 积极参与课程改革 ， 在课改中不断学习 ， 不断实践 ， 不断反思 ， 愿与新课程共同成长 。
职中物理教学工作总结3
高中物理的系统性强、较为抽象 ， 学生普遍感觉难学 。作为物理教师 ， 教学方法尤为重要 。我在教育教学过程中 ， 从各方面做了探究和尝试 ， 取得了较好的效果 。本学期即将结束 ， 现将本期工作总结如下：
一、基本情况
根据学校的安排 ， 本期我负责高三72班 ， 高一96、97班的物理教学工作 。高三教学在完成新课的基础上 ， 主要进行了第一轮总复习 。高一教学重点在初中物理与高中物理的衔接 ， 思维模式的转变 ， 物理模型的建立上 。
二、成绩和缺点
1、以课堂教学为中心 ， 向四十分钟要效益
(1)重三基 。在课堂教学中突出基本知识、基本概念、基本规律 。针对重点的概念和规律 ， 我让学生通过对物理现象、演示实验的观察分析 ， 力求推导引出新的概念、定理和结论 ， 使学生清楚地理解物理知识的形成过程 ， 培养学生的思维能力和想象能力 。如：在学习《超重、失重》一节时 ， 为了更好的让学生体会物理情景 ， 我布置学生课外站在磅秤上亲自实验 ， 从而加深了对这一物理过程的理解 。遵从循序渐进的原则 ， 知识要逐步积累、扩展和延伸 。不要过高估计学生的能力 ， 设法将难懂的知识通俗化 ， 简明易懂 ， 培养学生学习物理的兴趣和学好物理的自信心 。如：在学习《波的传播》中我把问题口诀化：上下坡反向、向右看齐等 。
(2)重能力 。物理教学的重要任务是培养学生的能力 。培养能力需要一个潜移默化的过程 ， 不能只靠机械地灌输 ， 也不能急于求成 ， 需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风 。准确理解并掌握物理概念和物理规律 ， 是培养能力的基础 。课堂练习和作业中 ， 力求做题规范化 。如：在主观性习题的求解中 ， 要求学生必须指明研究对象 ， 必须画图分析受力情况 ， 必须写明所用的定理定律名称 ， 必须突出关系式等 。重视物理概念和规律的应用 ， 逐步学会运用物理知识解释生活中的物理现象 ， 提高独立分析和解决实际问题的能力 。比如在讲运动学时 ， 对一道习题 ， 我用图象法公式法实际演练法等多种方法进行讲解 。另外 ， 课堂上分小组讨论 ， 小组推荐让学生上台分析一些力所能及的习题 ， 也是提高能力的关键 。
2、激发学生的学习兴趣
高一学生刚入校 ， 学生普遍感觉物理比较难 ， 甚至对物理失去信心 。针对这种现象 ， 我组织学生成立物理课外兴趣小组 ， 课外实验、小制作小组 ， 宣传物理思想、调动大家学习积极性、培养大家学习 。我把四个班的学生结合起来 ， 共同组成物理学习总组成员 。我和四个班的物理课代表担任物理总组理事会成员 ， 我们制定一个共同的目标提高学生的物理成绩 。根据月考成绩 ， 把每个班的学生根据上、中、下合理分组 ， 以67名学生为一学习小组 ， 小组设组长一名 ， 然后、按组进行编号 ， 更有利于学习的共同进步 。让学习小组之间进行互相评比 ， 在竞争中求发展 。
推荐阅读
- 高中物理教学总结 职高一物理教学总结
- 初中物理教学计划九年级 初中物理课程教学计划
- 小学数学教师个人工作计划2022 2022年小学数学教师工作计划11篇
- 徐立个人资料 徐立名字打分110分
- 初一语文教师个人工作计划 初一语文教师工作计划10篇
- 二年级班主任工作计划上学期 二年级班主任个人工作计划
- 小学班主任期末工作总结 期末班主任主要工作总结范本
- 个人贷款多少时间放款 个人贷款多少时间
- 关永超名字打分119分 关永超个人资料
- 孔飞燕名字打分107分 孔飞群个人资料