我国古代六艺指的是哪六种技能


我国古代六艺指的是哪六种技能

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我国古代六艺指的是:礼、乐、射、御、书、数 。
六艺 , 指中国周朝贵族教育体系中的六种技能 , 即:礼、乐、射、御、书、数 。中国周朝的贵族教育体系 , 开始于公元前1046年的周王朝 , 周王官学要求学生掌握的六种基本才能 。
中国周朝的贵族教育体系 , 开始于公元前1046年的周王朝 , 周王官学要求学生掌握的六种基本才能:礼、乐、射、御、书、数 。出自《周礼·地官司徒·保氏》:“养国子以道 。乃教之六艺:一曰五礼 , 二曰六乐 , 三曰五射 , 四曰五御 , 五曰六书 , 六曰九数 。” 这就是所说的“通五经贯六艺”的“六艺” 。
六艺具体介绍
礼:礼节 。五礼:吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼 。
乐:是六乐 。六乐:指《云门大卷》、《咸池》、《大韶》、《大夏》、《大濩》、《大武》六套乐舞 。
射:军事射箭技术五射:白矢、参连、剡注、襄尺、井仪 。
御:驾驭马车战车的技术 五御:鸣和鸾、逐水曲 、过君表、舞交衢、逐禽左 。
书:书法(书写 , 识字 , 文字) 六书(周礼并未说明 , 后人的猜测可能是):象形 、指事、会意、形声、转注、假借 。
数:数术又称术数 , 是计算、数学的技术 。
1、六种技能:礼、乐、射、御、书、数 。
中国周朝的贵族教育体系 , 开始于公元前1046年的周王朝 , 周王官学要求学生掌握的六种基本才能:礼、乐、射、御、书、数 。
2、指六经:《易》《书》《诗》《礼》《乐》《春秋》 。
春秋时期孔子开私学也授六艺 , 但此六艺即儒学六经 , 谓《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》 。
扩展资料:
1、礼:礼节 ,  五礼:吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼 。
2、乐:是指音乐、诗歌、舞蹈等 。六乐 :云门、大咸、大韶、大夏、大濩、大武等古乐 。
3、射:射箭技术 五射:白矢、参连、剡注、襄尺、井仪 。
4、御:驾驭马车的技术 五御:鸣和鸾、逐水曲 、过君表、舞交衢、逐禽左 。
5、书:书法(书写 , 识字 , 文字) 六书:象形 、指事、会意、形声、转注、假借 。
6、数:算法(计数)数艺九科:方田、栗布、差分、少广、商功、均输、盈朒、方程、勾股; 九数即九九乘法表 , 古代学校的数学教材 。
《诗经》六艺指的是“风、雅、颂、赋、比、兴” 。风、雅、颂 , 指的是《诗经》按音乐划分的三个类别 。风 , 是指国风 , 就是西周时期各国的民间歌谣 。
雅 , 是周王京畿的乐歌 , 周王京畿被周人 称为夏 , 古代雅、夏通用 , 故有此称 。“雅”分 大雅、小雅 , 意与后世的大曲、小曲相近 。
颂 , 是形容、赞颂的意思 , 是当时统治者 进行祭祀时的乐歌 。赋、比、兴是一种文艺创作方法 , 最早用 于《诗经》 。《诗经》关注现实 , 抒发现实生活 所触发的真情实感 , 
具有强烈深厚的艺术魅 力 , 无论是在形式体裁、语言技巧 , 还是在艺术形象和表现手法上 , 都显示出我国最早的 诗歌作品在艺术上的巨大成就 。
赋、比、兴的运用 , 既是《诗经》艺术特征 的重要标志 , 也开启了我国古代诗歌创作的 基本手法 。赋就是铺陈直叙 , 即诗人把思想 感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来 。
比就是比喻 , 以彼物比此物 , 诗人借以表达情 感 , 借一个事物来做比喻 。兴则是触物兴词 ,  客观事物触发了诗人的情感 , 引起诗人歌唱 ,  所以大多在诗歌的发端 。
赋、比、兴对于诗歌中的景物描写、形象塑造、心理描写、意境形成等都起到了重要作用 , 后来发展成为诗歌 常用的创作手法 。
【我国古代六艺指的是哪六种技能】参考资料来源:百度百科-六艺

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