大学生德智体美劳自我鉴定 德智体美劳自我鉴定中职生( 二 )



平时友爱同学,尊师重道,乐于助人 。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德 。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们无私地传授给了我们知识,犹如蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,多么崇高 。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值 。
三年中专学习,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践 。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处 。我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风 。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职 。对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评 。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践 。本着学以致用,实践结合理论发挥 。作为一名中专生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学 。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一部真正的百科全书 。踏出校门,也正是希望得到一个更好的学习机会,从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量,同时去实现人生价值 。三年的中专生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶 。
德智体美劳自我鉴定中职生4
中专三年,我将自己塑造成一个健康、自信的我,当同时我也认识到,当今社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化发展的,这一前提要求我们每个人必须用发展的眼光看问题 。中专三年是我一生的重要阶段,是我学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段,我知道,这又是我人生中的一大转折,角色的转换,这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养 。
通过三年的学校生活和社会实践,我不断的挑战自己、充实自己,为实现今后人生的价值时刻准备着 。三年里,对专业知识我一丝不苟,在学好本专业课程的同时我也特别注重对其他学科知识的学习与涉猎 。开括了视野,为以后进入公作岗位打下了坚实的基础 。为了将自己锻炼成一名复合型人才 。三年里,我特别注重各方面能力的培养与锻炼,学校的各种活动我都积极、踊跃的参加 。在校期间,我严格要求自己,力争全面发展 。在学习上,态度端正、认真听讲、认真完成作业,曾多次获得等奖学金,积极配合老师教学 。
当然,我自身还有很多的缺点和不足,在今后的学习生活、工作中,我会不断提高自己的思想认识、不断改正缺点、不断完善自己,以便适应社会的发展要求 。这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于走向社会是远远不够的 。因此,我会更加努力拼搏,迎接更多的挑战 。时光似箭,珍贵的中专生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方 。使自己回顾走过的路,也是为了看清将来要走的路 。
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中职学习的三年时光结束了,回首往事,我觉得我所学的还很有限,我必须认识到自己的不足之处,人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成长进步 。才能不断丰富知识,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下良好的基础 。即将离开学院踏入工作,不能像全日制学生那样全天候在校学习生活 。但这种工作——学习——实践——再学习——再实践的学习模式,使我收获匪浅,受益终身 。
在这几年的工作中,使我充分认识到之前在高中阶段所学的知识及工作经验,在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关的理论和专业技能知识 。参加中职学习后,我在思想上高度重视,认识到通过这次中职的学习,能够学到许多理论知识)将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作所需的理论知识,专业技能和工作经验 。
不断增强工作办事能力,为比较顺利完成各项工作,创造了良好的条件 。为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要学习期间的事情安排好,确保能够全身心的参加上课阶段的学习 。为了提高自己,我特别珍惜这次学习的机会,正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力 。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教授请教,课后复习巩固 。

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