幼儿英语对话教学中常用的教学方法有 中班幼儿英语的教学方法法总结

时间是看不见也摸不到的 , 就在你不注意的时候 , 它已经悄悄的和你擦肩而过 , 回眸过去这段时间的成果 , 一定承载着我们许多的心血和汗水 , 让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧 。下面是小编整理的中班幼儿英语的教学方法法总结5篇 , 欢迎大家阅读分享借鉴 , 希望大家喜欢 , 也希望对大家有所帮助 。
中班幼儿英语的教学方法法总结1
时刻过地好快呀 , 随着四季的不断变化 , 转眼间 , 我和孩子们又一齐走过了一学期 。这一学期中 , 我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速 , 同时我们也惊喜的发现 , 每一点一滴的付出 , 所得到的回报也是令自己骄傲的 。此刻我将对本学期的工作作一总结:
一、班级工作方面
作为一名幼儿教育工作者 , 要想完成教书育人的职责 , 首先务必具备良好的政治思想素质 , 树立正确的人生观 。在这一年中我认真参加每次的业务学习 。今年我担任了小三班的教育教学工作 , 我们班有33名幼儿 , 正因是小班的幼儿 , 因此在各方面都要从新的东西开始学 , 一学期下来 , 孩子们的进步都很大 , 看到他们的进步 , 作为老师的我们心里也很开心 。根据期初的班务计划 , 我们开展了很多的活动 , 有“小班组自理潜质比赛”、“冬季户外会”等活动 , 活动的开展锻炼了孩子们各方面的发展 , 同时也增进了和家长之间的情感 。在平时的各项教学活动中 , 我们对进步的幼儿给予及时的表扬 , 对潜质较弱的幼儿给予鼓励;针对性地对个别幼儿进行鼓励教育 , 一学期下来我们班的孩子在各方面的表现都有很大的进步 。还记得刚入园的那会儿 , 孩子们哭成一片 , 哭着嚷着找妈妈 , 而此刻跟我们老师亲密无间 , 坚信透过本学期的培养 , 孩子们在下学期中必须会有更大的进步!
二、教育教学工作
1、在日常工作中 , 我能认真的完成各项工作任务 , 课前认真备好课 , 准备好丰富搞笑的教育活动 , 上课时平等对待每一个孩子 , 给每一个孩子有充分展示自己的机会 , 注意给胆小的孩子多一些爱护 , 给注意力易分散的孩子多一些鼓励 , 给体质弱的孩子多一些照料 , 给能干的孩子多一些挑战 。课后不断反思 , 不断总结 , 每月撰写教育随笔 , 并上传于教育博客 , 以此提高自身潜质与写作潜质 。
2、在教育教学活动中 , 为幼儿创设良好的机会与条件 , 带给充足的操作材料 。在一日活动中 , 注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验 , 培养幼儿独立解决问题的潜质 。
3、认真填写周计划、区域观察记录表、班级状况表及各种表格 。

三、保育工作
对于我们小班幼儿 , 在保育方面的工作是放在首要的 , 家长们最为关心的问题就是自己的宝宝在园的状况——吃喝拉撒方面的 。因此 , 在日常生活中我们老师很注重观察全体幼儿从几方面入手:
1、加强幼儿一日常规的养成教育 , 加强幼儿各种行为习惯的培养和训练 , 使幼儿的生活习惯 , 学习习惯在原有基础上有了必须的发展 。
2、强化幼儿健康意识 , 保证了幼儿进餐时情绪愉快 。注重培养幼儿好的进食习惯 , 不挑食 , 不偏食 , 进餐时不打闹讲话 , 不掉饭粒 。
3、加强幼儿午睡的管理及巡视 , 保证午睡时室内的空气质量 。培养幼儿良好的午睡习惯 , 不吵闹 , 尽快入睡 , 会整理床铺 , 衣服折叠整齐放好 。
四、安全工作
安全工作是工作中的重点之重 , 保障每一位幼儿的人身安全 , 是每一位教师的职责和职责 , 为了让家长放心 , 让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长 。幼儿园开设了《安全教育》这门课程我觉得十分适合幼儿园的孩子们 , 让他们增强自我保护意识 , 活动的设计十分贴近幼儿的日常生活 。
五、家长工作

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