学好英语是十分重要的，但是能够活学活用才是我们英语教学和学习的最终目的 。英语作为一门语言，是我们同西方文化进行交流的工具和桥梁 。下面是小编收集整理英语必看教学任务计划，希望大家喜欢 。
英语必看教学任务计划1
一、教材分析
本册英语课本是人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书英语(新目标)》的系列教材之一 。它采用任务型的语言教学(Task-Based Language Teaching)模式，融汇话题，交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序 。本书有复习单元、文化背景知识和学习策略等部分，并增加了任务型学习成分和语篇输入 。本书每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目和语法结构，需要掌握的基本词汇，并分为A和B两部分 。A部分是基本的语言内容，B部分是知识的扩展和综合的运用 。每个单元还附有Self Check 部分，学生可用来自我检测本单元所学的语言知识 。本册书主要涉及两个新的时态 。
二、学生情况分析：
413班共有44个学生，其中男生有18人，女生有19人，分别来自于五个不同的的村委会 。从学生情况来看，男生比女生比差不多，而且从英语学科的特点来说，女生比男生更容易学习英语 。而且本班男生是有些调皮，但是上起课就有些比专心，对于问题的理解不爱动脑筋，随时都会出现答非所问 。
三、学习目标：
1、识记本册书中的单词及短语 。
2、掌握本册书中的知识要点 。
3、学生能用所学知识进行简单的对话及简短的书面表达 。
4、培养学生综合运用语言的能力 。
四、教学措施及预期效果：
我将从一开始就严格要求班上的每一位学生，发现哪一位学生开始跟不上，就立即找来做思想工作，尽量让每一位学生都适应我的教学 。此外，多注重培养学生的自学能力，特别是一些不爱动脑筋的学生 。特别是一些性格内向的学生，多做思想工作，让他们大胆的张嘴，首先克服表达障碍 。再进一步教会学生一些学习英语的方法，增强学习的信心，我相信这样做之后，学生会进步得更快 。七年级学生对于英语学科来说，是初始学科，学生还是很感兴趣，也抱有一定的期望，所以，从一开始就要让学生知道怎样学习会更好 。让他们的学习兴趣能保持，我想做到这点，把英语学好是没有问题的 。凡事开头难，我只有从开始就耐心的为学生的学习方法提供有效的帮助 。方法就是工具，学生只要有了工具就会学好 。
英语必看教学任务计划2
一、学生基本情况分析
本期我担任三年级的英语教学工作，这俩个班学生从整体来看，学生年龄较小，习惯差，上课注意力不集中 。但大部分学生聪明活泼、勤奋好学 。这些学生基本上都未曾接触过英语，他们对英语感到好奇，对英语都有着十分浓厚的兴趣 。所以我对俩个班的英语教学工作还是充满了信心 。
二、课程目标
(一)对英语有好奇心，喜欢听他人说英语 。能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情(如涂颜色、连线) 。能做简单的角色扮演，能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣 。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事 。能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉 。能书写字母和单词 。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣 。
(二)对英语学习有持续的兴趣和爱好 。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息 。能根据所学内容表演小对话或歌谣 。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事 。能根据图片或提示写简单的句子 。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教;乐于了解异国文化、习俗 。
三、本期教学目标
激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调和书写基础，以及良好的学习习惯;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力 。同时，能听懂、会说12组对话，并能进行简单的交流;能听、说、读、写73个单词并进行简单地运用;适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础 。
四、教学措施
1.认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握 。
2.运用各种不同的肢体语言来辅助教学 。
3.在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语 。
推荐阅读
- 2022英语通用教学任务计划
- 英语老师对未来工作的计划 英语老师工作教学任务计划
- 新学期的任务与计划用英语怎么说 英语教学新学期任务计划
- 英语六级评分标准对照表
- a是什么意思英语
- 英语的起源
- 2022年英语教研组计划 2022英语教学任务计划
- 英语通用教学任务计划模板
- “先生”的英语怎么说？
- 英语教学教研计划 英语教学教材任务计划