3、强化学生运用所学的地理知识，分析解决问题的能力 。开展多种教学形式(如：辩论赛、课堂小讨论、知识趣味竞猜等)，提高学生的运用知识的能力 。
4、培养学生关注自然，关心社会、关心时事的自觉性，收看《新闻联播》、《世界之窗》、《正大综艺》等节目，增进对世界的了解 。
四、教学工作：
1、要提高教学质量，关键是上好课 。为了上好课，我本学期应该做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课 。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好 。
②在了解学生原有的知识技能的基础上，培养他们的兴趣、爱好 。解决他们再学习新知识的过程中可能会遇到的困难，并采取相应的预防措施
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 。
⑵课堂上的情况 。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服自己以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学地理的兴趣，课堂上讲练结合 。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业 。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，从帮助落脚，帮助学生解决困难 。还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足 。
3、作为一名刚走上工作岗位的我来说应积极参与听课、评课，集体备课，虚心向前辈学习教学方法，博采众长，提高教学水平 。
4、培养多种兴趣爱好，充分利用网络，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液 。开展课件教学，充分利用学校的多媒体教学设备，让学生在兴趣中学习和掌握知识 。
五、教学进度：
01—03周：第六章我们生活的大洲
03—07周：第七章我们临近的国家和地区
08—12周：第八章东半球其他国家和地区
12—15周：第九章西半球国家和地区
16—17周：第十章极地地区
18—19周：期末复习
初一地理教学工作计划4
一、情况分析
本学期，本人承担七年级4个班的地理教学任务，每周每班3个课时 。新课标，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战 。学校良好的人际关系，先进的教育理念，爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境 。我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念，大多数学生对地理学科浓厚的学习兴趣 。
二、指导思想
在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，更加高效地完成本学科教学目标 。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高 。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力 。
三、具体工作
抓好常规地理课堂教学 。认真备好每一节课，努力讲好每一节课;保障每节一练，做到全批全改 。认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践 。积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶 。教学中关注学生的身心发展 。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣 。认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案 。参加听课评课活动 。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平 。
拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习 。每次单元检测后，全面做好每个学生 。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决 。
四、教学课时安排
第一周： 亚洲的位置和范围
第二周： 亚洲的自然环境
第三周： 单元检测
第四周： 日 本
第五周： 一次月考
第六周：东南亚
第七周：印度
第八周：俄罗斯
第九周：单元检测
第十周：期中考试
第十一周：中东
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