5、关注学生心理变化 。体察学生心理倾向，对偏差心理予以及时纠正 。培养学生自制力的同时，塑造学生的自省智力，关注体察学生交友范围及社交内容，塑造学生养成良好的交流智力，培养学生形成良好的人际交往意识 。通过各种手段提升学生养成良好的心理素质和友善的人际环境 。
6、培养学生成为尊重、善良、体谅、尊重、慷慨、同情、热忱的行为作风和精神面貌，从细节着手，关注学生的一言一行，一举一动 。向学生引介传统文明习惯，使其懂得礼仪廉耻、尊老爱幼、仁爱宽厚 。避免一切形式的暴力和野蛮行为，杜绝不健康的思想倾向和习惯，纠正落后的腐朽的精神面貌 。让每一个自卑的心灵得到鼓励，让每一个心存对未来希望的心灵都有实现美好未来的实际行动，让每个学生不再堕落中迷失自我 。让同伴的行动感动同伴 。
加强后进生管理 。面向全体学生，分类施教 。加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生 。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况 。尊重学生的个体发展，不侮辱学生，不体罚学生，不打击压制学生，使学生在温情中成长，在自我教育中成长 。
7、尊重个体，加强学生个别谈心教育 。以宽容、平和、鼓励的态度教育学生 。教育学生纠正弊病，激励上进，首先谋求学生的理解 。注重加强学生个别谈心教育，用期待的眼神感召学生，以帮扶的诚心去打动学生，用精辟的语言引导学生，以高尚的情怀塑造学生，使每个学生都认为班主任可信、可交往、可托付、可依赖 。以诚心换取学生的一颗颗进取心、自强心、自制心 。
8、班会活动有序进行 。按照纪律教育、公德教育、交往教育、人生教育的总体思路进行有序教育 。全面关怀学生的健康身心，使学生得到全面发展，使人人都得到发展 。在班会活动中进行人生观、世界观、道德观、纪律观的教育 。教育学生热爱祖国，热爱生命，热爱家庭，热爱班级，热爱同学，使学生成为有文化、有纪律、有道德、有思想的人才 。
9、注重安全教育 。认真按学校的要求，做好各项安全教育，创建安全班级 。
10、家校常沟通：
经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体 。
总之，本人将在崭新的一期里，不断向有经验班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，教书育人，争做一个好的教育者和引路人 。
初中班主任期末工作总结范文【5】
光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，2021年已经过去 。逝去的2021年也是我在教学领域履行中学三级教师职责，勉力耕耘、不断进取的一年，现将一年的工作总结如下：
一、加强师德修养，提高道德素质
过去的一年中，我一直担任初中语文、政治教学 。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质 。我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论;认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为 。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表 。
二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功
在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平 。要提高教学质量，关键是上好课 。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课 。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材 。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑 。
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施 。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动 。
2、课堂上的情况 。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性 。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担 。
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