中学化学教学理论与教学设计 中学化学理论课教学设计( 八 )


最后布置作业:预习下一节内容并思考 , 从分子的角度来说 , 水的蒸发和水的分解两种变化有什么不同 。为下节课的知识做好铺垫 。
七、说板书设计
最后说一下我的板书 , 根据我的板书设计学生很明显能看出来本节课的知识内容有哪些 , 并且我将其提纲挈领地反映在板书里 , 便于学生抓住要领 。


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