2.注重高效课堂和有效作业
在集体备课的基础上 ， 每个教师对各专题单元的内容的重点及难点做到心中有数 ， 并且在此基础上能做到如何突出重点 ， 又如何突破难点 。上好每一节课 ， 向四十分钟要质量 ， 真正做到“高效课堂、有效教学” 。精心选择作业、认真批改作业、认真组织考试、认真课后辅导 。
树立全备课组一盘的思想 ， 做到统一备课、统一教学进度、统一教辅资料、统一练习、统一考试和统一批改 。
3.注重学生能力的培养
在课堂教学中充分体现以学生为主体的新课程教学理念 ， 努力创设情境 ， 培养学生的创新精神 ， 培养学习自
主学习的能力、勇于探究的能力和合作学习的能力以及观察能力、动手能力等 。同时利用与化学相关的丰富的知识对学生进爱国主义教育和思想品德教育 。
4.重视非智力因素在教学中的作用
平时多与学生谈心 ， 了解他们的学习情况 ， 努力调动非智力因素 ， 使他们对化学学科树立信心 ， 增强兴趣 ， 全身心投入 ， 争取成绩 。
5.加强教学科研活动
为了提高学科教学质量 ， 教研组在确保完成正常的教学任务的同时 ， 积极开展教学研究活动 。大力倡导组内听课、评课活动 ， 尤其是年轻的教师要多听老教师的课 ， 老教师也要常听年轻教师的课 ， 取长补短 ， 发挥集体智慧 ， 以达到“高效课堂、有效教学”的目标 ， 努力提升组员的教学科研水平 。
6.做好培优补差工作
重视因才施教的原则 ， 做好课外学生的辅导工作 ， 重点抓好提优和补差工作 ， 对学生分层次教学 ， 做到有专用资料、专人辅导 ， 使有差异的教学达到有差异的提高 ， 争取全面丰收!
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