高三年级工作总结汇报 高三年级的工作总结10篇( 三 )


工作成绩的取得是大家共同努力的结果,我们还有很多做得不够的地方,我们一定保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风,在今后的工作中扬长避短,不断进步 。
高三年级的工作总结3
本期来,高三年级组教师继续谨遵抓管理,塑形象,在学校制定的教学、卫生等方面的管理制度的基础上,制定了年级月考、课外辅导和高考升学的具体目标,使全体师生明确了努力奋斗的方向 。目前,各项工作计划圆满完成,特作如下总结 。
一、有育人目标和教育教学管理思路
年级组根据学校的办学模式实行分层教学 。教学上讲究因材施教,适合各档学生,学生可以根据实际情况面对高考 。我们的育人目标始终是:一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生 。管理思路是:抓两头,促中间,既全面抓,又重点抓 。一手抓上线率,一手抓上一本二本的实际人数 。采取三个措施:一是对偏科的学生,进行强化训练;二是对基础好一些的学生,进行提高性训练;三是对基础差的学生,进行基础知识训练 。我们制定了高三复习:“抓临界生、抓名校生、抓三校生、抓综合”的“四抓”方案 。
二、本期完成的主要工作
1、积极参加学校各种会议,及时落实会议精神 。
2、年级组、制定了《高三复习工作计划》 。规范高三的教育教学,使高三年级的教学实现了精细化管理 。
3、加强了对学生的思想辅导工作 。班主任和任课教师经常利用课堂内外学生进行学习和心理上的沟通,强化理想前途教育,为学生快速成长提供积极的建议 。
4、成功组织了六次月考和月考讲评,及时检测学生学习和老师教学情况,为实施新一轮教学提供导向 。
5、抓三校生 。制定体育生训练计划,每天早6:00至7:10,下午18:00至19:10对体育生进行术科训练 。
6、抓综合,每周五下午利用第二节自习课进行文理综合选择题限时训练 。每周六晚上6:00——9:00文理综合训练 。
7、落实集体备课工作 。全体高三教师做到“三定”(定时间、定地点、定内容),“三公开”(资料公开、信息公开、佳题公开),“五统一”(统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一批阅)
8、双周测试月底联考
9、年级组在月考后分层次以班为单位举行交流会 。(形式可以为动员会、师生对话会等)
10、老师们按学校要求进行了坐班和值日 。
三、不足之处
1、教师们在相互听课,加强教研方面仍存在缺陷,自觉的教研气氛未能形成 。还应加大气力钻研教材、教法,大纲、考纲,高考试题及学情 。
2、学生管理上仍有间隙,个别学生不良的行为习惯特别是学习和卫生习惯有待加强整治 。
总之,本学期年级组在学校的统一领导下做了一些具体的工作,取得了一定的成绩,但也存在不足,我们百尺竿头,更进一步,从严要求,为来年高考取得理想的成绩而努力奋斗!本期来,高三年级抓管理,塑形象,在学校制定的教学、卫生等方面的管理制度的基础上,制定了年级月考、课外辅导和高考升学的具体目标,使全体师生明确了努力奋斗的方向 。
高三年级的工作总结4
又是一年收获时 。今年我校文理科学生参加高考,一批重点本科上线人数19人,二批本科以上共43人,上线率达5.8%,复读生二本上线率100%,高考成绩位居渭滨区第三名 。在社会上引起了巨大反响,引起了广泛关注 。现将2005届高三工作总结如下:
一、取得成绩的基础:吃透校情学情
众所周知,由于我校所处的位置和社会环境,以及名校效应等方面的影响,我校的生源素质起点低,入校时的优等生少,成绩中等及偏下的学生多 。本届学生还面临着第一次使用新教材,教辅资料少,高考方向、命题特点带有未知性和探索性等 。要想出成绩,压力和困难可想而知 。
但接到任务后,高三年级组,不叫苦,不怕差,不畏惧,不退缩,欣然领命,他们反复磋商,明确思路,准确定位,大家一致决心高要求,高标准定位自己,把困难和压力变动力,多努力、多付出心血与汗水,力争完成任务 。
二、得成绩的前提:紧抓思想,心理辅导
思想指导行动,拼搏需要动力 。一年以来,在狠抓教学,抓学习的同时,突出“三全”(全年、全体、全员),紧抓学生的思想、心理辅导 。
1、全年:一年来,在抓教学,抓学习的同时,着重抓了学生良好思想道德教育 。诸如成功教育、生命价值教育、法制教育,鼓励学生奋发向上,立志成材 。针对不同学生进行不同方式教育,特别对遵纪有困难、而学习有潜能的学生,由班主任加强教育,规范学习行为,定期与学生谈心、交流,指出存在的问题,检查落实情况 。还在文理两个班开展主题班会、讨论会、动员会等活动,使学生树立“天生我才必有用”思想,为学生努力拼搏营造一个良好的思想、舆论与德育环境 。

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