听过一个美丽的故事:有个塌鼻子的小男孩,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很费劲 。他人写作文能写二三百字,他却只能写三五行 。那是一次作文课,题目是《愿望》 。他极其认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望 。第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明 。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点儿也不笨 。”就是这篇作文,深深地打动了他的老师 。那位妈妈式的老师不只给了他最高分,还在班上朗读了这篇作文 。老师在评语中说道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈会喜欢你,老师会喜欢你,大家也都会喜欢你的 。正是有了这位老师的正确领航,小男孩从此朝气勃勃,享受着胜利和快乐 。
第三个等式:教师等于工程师 。教育是全方位的系统的工程 。作为工程师的我们在完成一个怎样的设计呢?我们的作品有思想、有灵魂、有品位、有个性 。所以设计就不能千篇一律,而是要不时创新、与时俱进 。培根说过一句话,我们不应该像蚂蚁单是收集,不应该像蜘蛛只从肚里抽丝,我们应该像蜜蜂,既采集又整理,这样才干酿出香甜的蜂蜜 。为了塑造出更多具有创新精神的同学,我潜心求索,不懈努力 。多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍 。有时,为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍;有时,为了准备一篇资料,我翻阅大量书籍,查阅大量资料;有时,为了写好一则报道,对简单的几十个字我反复琢磨,细细推敲;有时,为了完成学校交给的紧急任务,我放弃休息加班加点 。我积极吸收教育名家的思想精华:叶圣陶的“教是为了不教”、苏霍姆林斯基倡议的人道主义等;我认真学习教育改革家魏书生的教学经验,课堂教学注重科学民主,以人为本;我不时探索着教育教学的新理念和新手段……我从自身做起,努力当好工程师,以小我的灵魂塑造众我的灵魂 。
李镇西老师说过:教师究竟等于什么?恐怕要看他面对什么样的同学 。有时是农夫,有时是舵手,有时是工程师 。著名青年诗人汪国真有这样一句诗:既然选择了远方,便只顾风雨兼程 。既然我选择了教师,便甘心做一名不辞辛苦的农夫,一名大胆领航的舵手和一名勇于探索、不时创新的工程师,让生命之花纵情绽放,让满园桃李处处芬芳!
我的演讲完了 。谢谢!
三分钟师德师风演讲稿篇10
尊敬的各位领导、老师:
师德是教师职业道德的简称 。它是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范,知识分子职业道德之一 。相关规范包括:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习 。
从事教育工作的我已有一年半,可是所耳闻目睹的事件却数不胜数 。幼儿园教师应过于生气几乎将小孩子的耳朵差点拽下来;某小学教师因为学生的粗心或者其他惹人生气的各种理由出手打学生耳光,差点打到耳聋;某教师因为学生的不听话让学生做蹲下起立数百次……种种现象惨不忍睹,种种现象令人愤慨至极,有的时候我在想:如果这些学生是我的孩子,我作为一名教师会怎么办?如果这些捣乱的学生是我的学生,我又该怎么办?带着种种不解,我开始正式走上工作岗位,开始正式频繁地接触学生和面对家长 。
在我的人生字典里,爱占据了绝大部分的位置 。于是我刚执教甚至实习的时候,与孩子们特别亲,亲的好像大哥哥大姐姐,亲的孩子们见了我都要抱住我,亲亲我 。记得那时在运城实习的时候,那个小学的名字叫__,是一所私立小学,那儿的孩子们都是打工人员或者较为富裕人家的小孩,我实习的一年级有一个叫王__的女孩,我都难以弄清楚如此记忆差劲的我居然将这个孩子得名字深深地刻到了我的心里 。她不算开朗,上课回答问题不算积极,但是她那炯炯有神的小眼睛时刻盯着我,她那像一排排等待领导检阅的汉字笔直地立在那里,还有她那粘人的劲儿,两只小胳膊合在一起就可以把你轻轻地围住,让我这个身处异地的仍不肯长大的孩子居然心里感觉到一丝丝的暖意 。她如此的爱我,让我不禁平时对她多了几分关心,多了几丝挂念 。那是一个春暖花开的日子,我和孩子们一起出去做课间操,柳絮漫天飞舞,王__不小心呼吸的时候把柳絮吸到了喉咙里,难受的孩子不停地哭泣,我看到后赶紧过去帮助孩子,带她尽量把柳絮吐出来,孩子猛地一咳嗽倒是全部吐出来了,可是却吐了自己一手和嘴里面还有残余,于是我把孩子带到洗手间进行清理,让她漱口,帮助她不要在喉咙中留有“残兵” 。终于,一切搞定后,我们慢慢地回到了教室 。这以后的时光我们也就越发亲密 。
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