急救知识讲座感想当今世界，科技日新月异，交通也是一天比一天发达，而当我们直面由于随之而来的大量事故而造成的伤亡时，我们该怎么办，同样，当我们直面由于溺水，电击，重摔等事故而昏死过去的病人时，我们又该怎么做？显然，作为k中学生的我们是不应该束手无策的，但是，现实却是很多人恰恰很缺乏这方面的技能 。
X月XX日，一场精彩的急救知识讲座为我们补上了这一课 。当我12:30赶到礼堂，里面已经来了不少人了 。
很快，讲座就开始了 。这场急救知识讲座主要是讲心脏复苏和人工呼吸两大方面，是由经验丰富的市三院外科专家主讲的 。
整个讲座由理论讲解和实践操作组成 。主讲人是一个很年轻的女医生，开始我还怀疑这么年轻女医生给我们做讲座可能经验不足 。
但是，很快，我就打消了这个想法 。主讲医生借助电脑幻灯片，给我们将得清晰明了，还不失幽默 。
大家都把这次讲座看成是一次学习急救知识的好机会，听地格外认真，还时不时的有人提出问题 。以前总以为人工呼吸是很简单的事，但再听了主讲医生的讲解后才知道人工呼吸里面还有大学问呢，当我们面队呼吸暂停的病人时，首先我们应该判断对病人宜不宜做人工呼吸，对于有些颈椎受伤的病人来说是不宜做人工呼吸的；其次 。
当我们确定要给病人做人工呼吸之前，要先检查病人通气与否，判断病人脉搏；另外，还要对病人辅以胸腔敲击，以帮助病人心脏复苏 。
在主讲医生一番详细的讲解后，同学们都跃跃欲试了 。于是，主讲医生便首先在一个人体模型上给我们做了一整套的心脏复苏和人工呼吸演示，接着，她便让同学们都上来试试 。
虽然，面对的只是一个模型，但毕竟也是一次实际操作，能让人亲身体会一下如何实施对病人的救助，同学们对此的兴致倒是出乎意料的高，模型被围得水泄不通，大家争先恐后地试者去完成刚学会的一整套急救措施 。
这是一个简短但精彩的急救知识讲座，我们从中学到了很多 。毕竟生命是宝贵的，平时同学们都不会谈到生命这个话题，因为它太沉重了，但是面对现实，当我们突然直面某一个生命的凋敝时，我们是无法逃避的 。
感谢这次精彩的急救知识讲座，我想我可以更坦然的面对“生命”了 。
生活中，会遇到许许多多的突发事件，当这种事情发生时，就必须学会急救知识，就可以挽救自己或他人生命 。
为了让我们小学生进一步地了解急救知识，我们学校特地请来了沙田医院的主任和医学协会的会员给我们讲了一场丰富全面的急救知识讲座，一共讲了两大点 。第一点：溺水 。
当夏天来临时，人们都喜欢去游泳 。但你知道游泳时要注意些什么吗？没错，要做热身运动，以免抽筋 。
但是，如果溺水的话，怎么办呢？用力大叫，拍打水面，引起别人的注意 。如果你发现溺水者，第一时间把人救上来，并穿上衣服，送往医院 。
第二点：止血 。止血是急救中最重要的一个方面，如果不立刻止血会失血过多，。
手指出血，按着第二关节的两侧 。足部岀血，按着脚踝 。
这次急救知识讲座给我很大的好处，告诉我怎样去救别人、自己 。
1. 当触电者脱离电源后，应根据触电者的具体情况，迅速组织现场救护工作 。
要视触电者身体状况，确定护理和抢救方法 。人触电后不一定会立即死亡，出现神经麻痹、呼吸中断、心脏停跳等症状，外表上呈现昏迷的状态，此时要看作是假死状态，如现场抢救及时，方法得当，人是可以获救的 。
现场急救对抢救触电者是非常重要的 。国外一些统计资料指出，触电后1分钟开始救治者，90%有良好效果；触电后12分钟开始救治者，救活的可能性就很小 。
这说明抢救时间是个重要因素 。因此，争分夺秒，及时抢救是至关重要的 。
平时要对职工进行触电急救常识的宣传教育，对与电气设备有关的人员还应进行必要的触电急救培训 。触电失去知觉后进行抢救，一般需要很长时间，必须耐心持续地进行 。
只有当触电者面色好转，口唇潮红，瞳孔缩小，心跳和呼吸逐步恢复正常时，才可暂停数秒进行观察 。如果触电者还不能维持正常心跳和呼吸，则必须继续进行抢救 。
触电急救应尽可能就地进行，只有条件不允许时，才可将触电者抬到可靠地方进行急救 。在运送医院途中，抢救工作也不能停止，直到医生宣布可以停止为止 。
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