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幼儿园家长安全常识培训 幼儿园家长上课安全常识教案( 四 )

生活百科保护意识


教师小结：大家集体出动、活动时都应排队 ， 懂得谦让 ， 有秩序的活动 ， 反之 ， 很容易发生危险 ， 也是不礼貌的 。渗透方式：在一日活动的各环节 ， 如：集体入厕、集体喝水、进出活动室、集体游戏等都给幼儿渗透排队、不推不挤、有秩序的进行活动 。
家长工作：请幼儿在日常生活中 ， 结合上下楼梯、进出门、公共场所等情景对幼儿进行相互谦让、遵守公共秩序等的品德教育 。着火时怎么办活动目标：1、通过活动 ， 让幼儿知道着火时怎样保护自己的方法 ， 从中帮助积累安全生活的经验 。
2、有初步的自我保护意识 。活动准备：1、Flash动画课件：碰到火灾、怎样打电话报火警、 。
2、PPT：碰到火灾逃生的方法 。3、《学习活动》操作材料包4–5岁第9页《着火时怎么办》人手一份；铅笔；橡皮等 4、园内备有必要的消防设施（影像画面） 活动过程：一、播放Flash动画（碰到火灾） ， 引出主题 。
1、师：小朋友 ， 我们一起来看一段影像 ， 看之前老师有个要求：要仔细看 ， 把看到的记在脑子里 ， 先不要说出来 。能做到吗？ 2、幼儿讨论 小朋友刚才看仔细了吗？我们看到画面上发生了什么事情？ 二、播放Flash动画（碰到火灾正确逃生的方法） 1那真正发生火灾时我们该怎么办？你会采用什么办法来保护自己呢？（幼儿相互商量讨论） 2、幼儿讲述商量讨论的办法（打电话时一定不能着急 ， 要说得清楚 。
让我们来听一听小朋友是怎么打电话报火警的？----模拟火灾报警） 3、老师小结：刚才小朋友真动脑筋 ， 想出了很多保护自己的办法 ， 那我们再来看看画面上的小朋友是用什么办法来保护自己的 。（播放正确逃生演示） 三、老师总结：介绍方法 我们小朋友能用那些办法来保护自己呢？（边讲边演示图片） 1、用湿毛巾捂住鼻子（要是我们没有毛巾怎么办？） ----鼓励幼儿说出把水浇在自己身上 2、用水或棉被灭火 3、拨打119 4、逃离火灾现场 四、幼儿操作 1、小朋友 ， 你都记住了吗？接下来 ， 让我们考考自己 。
2、分辨图中的方法的对与错 ， 找到正确的方法 ， 用笔圈出来 。3、和好朋友说一说 ， 为什么是对的 。
五、延伸活动： 找一找我们幼儿园里有哪些预防火灾的消防设施 。----影像画面 （楼梯口的消防拴（灭火气）、花 。
一、教学目标?
1、通过相关安全防护图片的展示 ， 使幼儿有初步的认识 ， 从而在日?常生活中注意保护自己 。?
2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的 ， 哪些是安全的 ， 并掌握遇到危?险时的简单自我保护和求救的方法 。??
二、教学准备??材料准备：??
1、安全有关的图片 。?
2、水彩笔、记号笔、白纸等 。?
经验准备：?了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志 。?如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等 。??
三、教学重难点?培养幼儿自我保护的意识 ， 让幼儿从心里明白这么做是危险的 。??
四、教学过程??
（一）、利用身体语言 ， 激发幼儿的兴趣 。教师用肢体语言来表达安?全图片上的意识 ， 如小心触电等 。??
（二）、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析：??
1、小朋友在上下楼梯时 ， 你推我挤的现象 ， 发生小朋友摔下楼?的情景 。?
2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头 。??
3、拿石头和沙子扔过来 ， 扔过去 。??
4、将珠子或者笔帽放入嘴里 。?
5、在教室里到处乱跑、追追打打 。??
五、教学反思
围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的 ， 并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动 ， 使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性 。
扩展资料：
自我保护能力是孩子们快乐健康成长的必备能力 。只有学会自我保护 ， 远离危险 ， 我们的孩子才能拥有幸福 ， 享受美好的生活 。为了孩子的健康和安全 ， 家长和老师应该及早教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法 ， 注意培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态 。
参考资料：搜狗百科——安全教育

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