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幼儿园家长安全常识培训 幼儿园家长上课安全常识教案( 五 )

生活百科保护意识


幼儿园中班安全教案：活动时要注意什么
活动目标：
1、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略 。
2、通过观察图片 ， 推测可能发生的事情 ， 了解这样玩的危险性 。
3、积极参与户外活动 ， 感受自我保护过程中的愉快心情和活动过程中的快乐 。
活动准备：
幼儿用书人手一册 。
活动过程：
一、观察图片 ， 推测可能发生的事情 。
(1)教师引导幼儿打开幼儿用书 ， 问：请大家看图说说 ， 图上的小朋友在玩什么？这样玩好吗？为什么？
(2)鼓励幼儿观察并结合自己的经验说出自己的想法 。
教师：大家猜一猜 ， 如果这些小朋友这样玩 ， 可能会怎样呢？让幼儿按照自己的想法推测 ， 并说出后果的危害 。
二、幼儿结合自己的生活经验 ， 说说其他比较危险的行为 。
(1)教师：你们还知道哪些玩的方法比较危险的？这样玩为什么有危险呢？
(2)通过讨论帮助幼儿了解几种不安全的玩法 ， 认识到它们的危害 。
三、组织幼儿讨论：怎样玩可以使自己比较安全？
(1)教师：刚才 ， 我们说了许多玩的方法和玩的东西都比较危险 ， 那么 ， 我们应该怎样玩 ， 应该玩些什么呢？怎样让自己比较安全呢？
(2)鼓励幼儿大胆发言并讲述自己的看法 。
四、学习自我保护策略 。
教师带领幼儿到教室外面玩大型玩具 ， 让幼儿在活动中不断体验如何进行自我保护 ， 教师也在活动的过程中不断示范、提醒幼儿加强自我保护 ， 教育大家如何保护自己 ， 并学习相应的策略 。
设计意图
孩子是父母一生的牵挂 。孩子的成长 ， 牵动着父辈们一生的目光 。我们一辈子都在父母牵引的视线中来来往往 。在接与送之中 ， 我们慢慢变老 ， 孩子渐渐长大 。有一天 ， 但愿他们还记得那一个个风风雨雨接送的日子……
活动目标：
1、通过接送宝宝 ， 体验爸爸妈妈的辛苦 。
2、掌握初步的游戏规则 ， 学会依次进行游戏 。
活动准备：
小椅子两张、拱形门、玩具娃娃两个 。
活动重点：
学会一个接一个送地进行游戏 。
活动难点：
能较快速地过山洞 ， 体验当爸爸妈妈的辛苦 。
活动过程：
1.我来当爸爸妈妈
教师带领幼儿开飞机进入场地 ， 活动全身 。
教师出示玩具娃娃：小朋友们好 ， 我是小粉兔 ， 今天我的妈妈没空送我上幼儿园 ， 请小班的女孩子当一回我的妈妈接送我上下学好吗？
教师出示小灰灰玩偶向小男孩打招呼 ， 请小男孩扮演爸爸 。
2.接送宝宝
教师：爸爸妈妈要抱着小宝宝 ， 跑着去幼儿园 ， 路上还要经过一个山洞 。
教师示范抱着宝宝从起点出发跑到拱形门前 ， 弯腰钻过山洞 ， 跑到小椅子前将宝宝送到幼儿园 ， 再原路返回拍下一位小朋友的手 ， 游戏继续 。
一、活动来源：小班孩子由于年龄特点 ， 对于保护自己 ， 珍惜生命的意识是极其缺乏的 ， 《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动 ， 满足幼儿各方面发展的需要 ， 要让幼儿知道必要的安全保健知识 ， 学习保护自己 。
我班不少家长特别是爷爷奶奶反映 ， 孩子一出幼儿园就跑开了 ， 玩滑梯时不会谦让 ， 过马路也不肯拉着大人 。为了让孩子感悟到生命的珍贵 ， 萌发保护自己的安全意识 ， 减少幼儿身心受到意外伤害的可能性 ， 我班开展主题活动《安全我知道》 ， 幼儿在主题活动中 ， 学习一些安全常识 ， 保护自己 。
二、主题目标：1、学会在室内玩耍时保护自己的方法 。2、培养幼儿游戏时识别安全和危险的能力 。
3、了解户外活动时要注意的安全知识 。4、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害5、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识 ， 知道不爬阳台 ， 不往阳台外扔东西等 。
三、家园共育：1、利用家庭生活督促、指导幼儿注意安全 ， 加强幼儿安全意识 。2、为孩子准备适合他们使用的小牙刷和儿童牙刷 ， 和孩子一起早晚刷牙 ， 餐后漱口 。

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