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小学毕业班工作总结报告 学校毕业班工作总结报告( 四 )

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二、前瞻治理，使师生形成乐教乐学的合力 。
(一)优化师资步队 。从初一开始，春城校区分校领导分外看重师资步队的扶植与优化，初一到初二，初二到初三，我们师资步队都进行了微调，教师个人有特殊要求或者家长不满意以及学生有抵触的先生将不再带初三 。新进的先生感觉本身是被学校和家长信任的，工作热情饱满 。进入初三后各班级之间展开教授教化竞争 。对照指标有以下几点：考试造诣、学生反馈环境、家长反馈环境 。年级将这些环境实时颁布、反馈，督匆匆先生加强危机感，找差距，从而加倍尽力，加倍提高 。
在此根基上，我们极其看重充分调动全年级教师的力量来办事学生，比如在宁乡一中质量监测的应考筹备方面，我们年级少少动员学生到各类所谓的培训机构去镀金，而是充分发动同科先生分重点研究指导，事实证明，这样做，主动权就真正把握在我们本技艺里，我们可以适时调剂学习人数与突破重点 。
我们充分施展了班主任的桥梁和纽带作用 。班主任要密切关注学生，从作业到学习造诣，到身体状况，到情绪心理，时刻关注每一个学生，发明异样，实时了解详细环境，采取步伐，或发言，或家访，或与任课先生交流沟通，不放过任何一个学生，不放过学生每个细微变更 。
(二)看重学生教导 。
(1)学生一进入初三，年级就精心组织学生会，班级召开主题班会：进入初三，我们该怎么做?让学生意识到初三与初一、初二不一样 。班主任和讲课先生都给学生灌注贯注这种看念：进入初三了，学习强度增加，作业量可能增大，考试也将增多，体育熬炼目的性更强让学生进入状态，有一个优越的心理筹备，好欢迎重要的学习 。
(2)对历届初三学生环境进行阐发，并将阐发结果奉告学生，让学生有个参照工具，这样会坚决学生的信心 。
(3)霉畚学生聚会会议，从初一开始，我们就注意用积极的声音浸染学生，我们从来不在稠人广众下批评学生，事实阐明，凡是大聚拢，除非有特殊必要，多讲好话，多树范例，多唱正气歌，后果是异常好的 。
(三)精心组织考试 。
1、精心制卷，我们本身的试卷三年来都有1—2个先生进行核定;
2、严把考风关，从初一开始，我们年级就分外看重考风扶植，因为考风是学风扶植的一个极其紧张的内容 。
3、增强交流，我们与长沙名校树立了一些联系，可以或许学习到他们的优点;
(四)动员家长共同 。
年级组和班级通过充分应用短信平台、微信平台等今世化手段以及家长会，搞好家校沟通 。初三工作是分阶段的，每一段开一次家长会，霉畚家长会目的不一样 。起动阶段，学生刚上初三召开，使家长认识到，孩子要中考了，孩子学习是这个家庭这一年的紧张事情，应该高度看重，为孩子安心学习创造条件 。阶段性考核阶段，召开家长会，颁布学生造诣及进退环境 。提高了，总结经验，奋不顾身;退步了，赞助孩子阐发原因，实时发明问题，办理问题 。应用家长会和科任先生沟通、交流，请做得好的家长介绍经验，在家长中也营造一个气氛：支持学校，赞助孩子 。后三个月是冲刺阶段，这三个月，学习更重要，又值春夏换季，疾病多发现，要求家长在生活上加倍周到地关切、体贴孩子 。在饮食、作息制度、体育熬炼等方面，都要有周到的支配，以加强学生体质、进步免疫力，好胜任高强度的学习任务 。
通过家长会，绝大多半家长都看重起来 。本来不看重的，观到其他家长那么看重，也就行动起来，有的家长本来想看重，但不知该做什么，通过开初三家长会，听先生的介绍和其他家长的介绍，心里也有了数 。由于家长的看重和支持，初三学生在家庭的学习质量获得了包管 。有些自控才能差的学生，在家长的严密监督下，渐渐把精力集中到学习上，取得好造诣 。
三、巧树模范，使师生学有偏向 。
【小学毕业班工作总结报告 学校毕业班工作总结报告】我们应用各类形式，常常建立学生模范，但我们的模范建立是有考究的，比如，学习经验交流方面，我们把它分化成会听课的、特钻研的、亲近先生的、上进意识分外强的等等，一方面勉励优秀学生可以或许更好的思考，二是让学生可以或许学到真正能让本身有用的措施 。
教师范例方面，同样是分开建立的 。一是力图三年我们的先生都能得到确定，二是依据阶段教授教化必要故意识的表扬相关先生，对付常态化优秀的先生，其实不用常常表扬，他们的工作态度、工作措施、工作后果每天展示在人人面前，他们的表扬已经深入到每个领导、同事、甚至家长心里了 。

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