大学有关心理的小知识

(1)树立正确的人生观,始终保持开阔的心胸,提高对心理冲突和挫折的忍受能力,热爱生活,热爱学习 。
(2)充分认识自己,正确估价自己,有自知之明,不自卑不自负 。
(3)积极交友,宽容待人,善于与他人交流思想、感情,相互帮助,相互学习 。
(4)积极培养自己的各种兴趣爱好,如琴棋书画,参加有益的娱乐活动,积极参加各种体育活动 。
(5)多读优秀的文学、艺术作品,如《钢铁是怎样炼成的》、《红岩》等,陶冶情操,树立远大的理想 。
(6)学会思考,爱动脑筋,学会全面分析复杂问题,要有遭受挫折的思想准备 。
(7)要积极参加劳动,在劳动吸取教训,接受艰苦的磨炼 。学会克服六种社交心理障碍1.自卑心理:有自卑心的人,只知其短,不知其长,甘居人人,缺乏自信,无从发挥自己的优势和特长 。他们在交往中习惯于唯唯诺诺,很少直抒胸臆、大胆提出自己的见解 。这种心理如不克服,久而久之,就会逐渐磨损一个人的胆识、魄力和特征 。2.猜忌心理:有这种心理的人喜欢用不信任的眼光打量别人和看待外界事物 。比如,看到其他同志私下议论,就以为在讲自己的坏话;奖金被扣除几元,就认定是某某人从中作梗…猜忌成癖的人,捕风捉影,节外生枝,结果只能自寻烦恼,制造隔阂 。3.怯懦心理:涉世未深、阅历较浅、性格内向、不善辞令的人,容易产生这种心理 。他们在话锋闪烁的论辩中,由于怯懦,不敢发表深思熟虑后的真知灼见;在学习工作和生活中,由于怯懦,酝酿已久的大胆计划设想不能实怯懦心理,是束缚人们思想行为的一根绳索,应决断而弃之 。4.排他心理:人类已有的知识、经验以及思维方式等,需要不断地更新创造,否则就会失去活力,甚至产生副效应 。排他心理恰好忽视了这一点,表现为抱残守缺,不去延伸认识的触角、拓宽思维领域,只能促使人在自我封闭的狭小空间里兜圈子 。5.逆反心理:求异思维并不等于标新立异与专唱反调 。有些人认识不到这一点,于是就产生这种现象:你说某种错误观点站不住脚,他就偏要挖空心思为其辩护;你指东,他偏要向西 。这种逆反心理容易模糊是非曲直的严格界限,其消极作用显而易见 。6.冷漠心理:有人认为,言词尖刻、态度孤傲、表情冷峻,就是“有个性”,于是崇尚冷漠成为一种时髦 。其实,这是一种病态,它会使年轻人孤芳自赏、活泼浪漫的天性萎缩,从而步入寡合的死胡同 。因而,也是一种应该坚决克服的心理现象 。
1、 。
但凡一个人说“我不喜欢一见钟情式的故事”,多半代表这一位,对自己的外貌不自信 。2、,不看别的,就看其炫耀什么;想知道一个人自卑什么,不看别的,就看其掩饰什么 。

3、①天灾降临后;②东窗事发后;③大祸临头后;④重病缠身后;⑤遭受重挫后;⑥退休闲暇后 。①春风得意时;②来钱容易时;③得权专横时;④迷恋情爱时;⑤想占便宜时;⑥老年痴呆时 。
4、1首因效应:首次见面给人好感觉;2诚信定律:热情是焦点,真诚是最高点;3赞美定律:善赞美能博得人心;4面子定律:给人面子才善交际;5谎言定律:善意谎言助交往;6忍让定律:忍让能创和谐;7异性效应:男女具互相吸引力作用;8互惠定律:让对方产生“负债感” 。5、1、自我合理宣泄,找人倾诉、痛哭和写日记;2、情志转移,把注意力转移到平时感兴趣和喜欢的事上;3、自我理性升华,看书,看好电影,接触自己喜欢的人,充实自己的内心世界;4、适度让步,退一步海阔天空,给自己心理上的解脱;5、自我遗忘,忘记不愉快的事情 。
6、你有一个大的好消息和一个小的坏消息,应该一起说 。这样坏消息带来的痛苦会被好消息带来的快乐所冲淡,负面效应小得多 。
你有一个大的坏消息和一个小的好消息,应该分开说 。这样好消息带来的快乐不至于被坏消息带来的痛苦所流没,人还可以享受好消息带来的快乐 。
7、研究发现,50%三岁孩童会说谎,四岁会骗人的占90%,12岁的儿童几乎都会撒谎 。孩子撒谎,其实是认知发展的标志 。
认知功能发展越健全的孩子,说谎技巧就越高明,因为他们有办法圆谎 。孩子撒谎有可能是早慧的体现,这些人,成大以后更可能成为领袖人物 。
8、独立的思想在中国还是一件奢侈品 。如果你恰巧是一个有独立思想的人,那么你要小心了,因为绝大多数没有思想的人,会固执地认为有思想的你是一种奇怪而可怕的怪物,人们有责任,有信心,有耐力,有手段,有时间,通过大量口水来说教你,解救你,直到你也成为没有独立思想的人 。

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