通过教学计划 ， 教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能 ， 促进学生素质提高 ， 使他们成为社会所需要的人 。以下是小编为大家推荐的关于一些高中第二学期语文教学计划 ， 希望能帮助到大家!
高中第二学期语文教学计划1
本学期我还是担任高一(2) ， (4)两个班的数学教学工作 ， 学生基础参差不齐 ， 学生整体水平不高 ， 部分学生学习习惯不好 ， 有些学生不能正确评价自我 ， 这给教学工作带来必须的难度 ， 为把本学期教学工作做好 ， 使教学工作顺利有序的进行 ， 提高自我的教学质量 ， 制定教学计划如下：
1、提高教学质量 。
要提高教学质量 ， 关键是上好课 。为了上好课 ， 我决定做好下头的工作：⑴课前准备：备好课 。①认真钻研教材 ， 对教材的基本思想、基本概念 ， 每句话、每个字都弄清楚 ， 了解教材的结构 ， 重点与难点 ， 掌握知识的逻辑 ， 能运用自如 ， 明白应补充哪些资料 ， 怎样才能教好 。②了解学生原有的知识技能 ， 他们的兴趣、需要、方法、习惯 ， 学习新知识可能会有哪些困难 ， 采取相应的预防措施 。③研究教法 ， 解决如何把已掌握的教材传授给学生 ， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 。⑵课堂上的情景 。组织好课堂教学 ， 关注全体学生 ， 注意信息反馈 ， 调动学生的有意注意 ， 使其坚持相对稳定性 ， 同时 ， 激发学生的情感 ， 使他们产生愉悦的心境 ， 创造良好的课堂气氛 ， 课堂语言简洁明了 ， 克服以往教学中存在的毛病 ， 课堂提问面向全体学生 ， 注意引发学生学习的兴趣 ， 课堂上讲练结合 ， 布置好家庭作业 ， 作业少而精 ， 减轻学生的负担 。
2、做好课后辅导 。
要提高教学质量 ， 还要做好课后辅导工作 ， 小学生爱动、好玩 ， 缺乏自控本事 ， 常在学习上不能按时完成作业 ， 有的学生记错作业 。针对这种问题 ， 抓好学生的思想教育 ， 并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去 ， 还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作 ， 尤其在后进生的转化上 ， 对后进生努力做到从友善开始 ， 从赞美着手 ， 所有的人都渴望得到别人的理解和尊重 ， 所以 ， 和差生交谈时 ， 对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重 ， 还有在批评学生之前 ， 先谈谈自我工作的不足 。
3、提高自身的业务水平 。
进取参与听课、评课 ， 虚心向同行学习教学方法 ， 博采众长 ， 提高教学水平 。
4、培养多种兴趣爱好 ， 博览群书 。
多看相关书籍 ， 不断扩宽知识面 ， 为教学资料注入新鲜血液 。
总之 ， 在今后的教育教学工作中 ， 我将更严格要求自我 ， 努力工作 ， 发扬优点 ， 改正缺点 ， 努力提高自我的教育教学水平 。
高中第二学期语文教学计划2
一、教学指导思想
1.结合《普通高中语文课程标准》的学习 ， 再语文教学中有步骤地落实我校语文组的民主的、开放的和人文化的语文教育理念;
2.推广我们使用新教材的过程中已经获得的经验 ， 继续发现新问题 ， 探索新教法 ， 把课堂的研究性阅读推向深入 ， 争取形成一套与新课标配套的新课型并加以完善 。
二、学生知识现状的分析
1、大多数学生没有良好的学习习惯 。不预习 ， 不背诵 ， 不记笔记 ， 不想做作业 ， 严重的重理轻文 ， 这些都是学好语文的极大障碍 。
2、多数学生没有时间用于课外阅读 ， 没有养成课外阅读的习惯 ， 不知道怎样读书 ， 课外阅读层次太低 ， 对课外阅读的作用认识不足 。
3、对一些语文常识了解甚少 。平时 ， 作文学的少 ， 基本功不扎实 ， 等等 。
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