【高二数学个人教学工作计划上学期 高二数学个人教学工作计划5篇】2、复数的三角形式,是“三角”与复数的有机结合 。
3、复数的几何意义有益于培养学生的数形结合的能力 。
4、排列组合二项式定理高考分数不多，但是也是难点 。由于实际运用相当广泛，高考要求提高，不容忽视 。
四、重点与难点
1、 复数的三角形式、代数形式、几何形式、复数的几何意义是重点 。
2、 复数的辐角与辐角主值、复数的减法的几何意义、两非零向量相等的条件，复数的开方是难点 。
3、 排列组合综合问题、二项式系数的性质及运用是重点 。
4、 排列组合综合问题及如何区分排列与组合是难点 。
5、 轨迹问题是教学的重点与难点.
五、教学措施
1、 教学中要传授知识与培育能力相结合，充分调动学生学习的主动性，培育学生的概括能力，是学生掌握数学基本方法、基本技能 。
2、 坚持与高三联系，切实面向高考，以五大数学思想为主线，有目的、有计划、有重点，避免面面俱到，减轻学生的学习负担 。
3、 加强教育教学研究，坚持学生主体性原则，坚持循序渐进原则，坚持启发性原则 。研究并采用以“五段发现式教学”模式为主的教学方法，全面提高教学质量 。
4、 积极参加与组织集体备课，共同研究，努力提高授课质量
5、 坚持向同行听课，取人所长，补己之短 。相互研究，共同进步 。
6、 坚持学法研讨，加强个别辅导(差生与优生)，提高全体学生的整体数学水平，培育尖子学生 。
六、课时安排
1、 复数共26课时
2、 排列组合二项式定理16课时
3、 函数32课时
4、 参数方程与极坐标10 课时
高二数学个人教学工作计划3
一、指导思想:
在学校教育工作意见指导下，严格执行学校各教育教育制度和要求，加强数学教育研究，提高全组教师教育、教育研究水平，明确任务，团结合作，圆满完成教育教育研究任务 。具体任务如下:
1.让学生获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，理解概念、结论等产生的背景、应用，体验其中包含的数学思想和方法，以及其在后续学习中的作用 。通过不同形式的自主学习、探索活动，体验数学发现和创造的历史 。
2.提高学生空间想象力、抽象摘要、推理论证、运算解决、数据处理等基本能力 。
3.提高学生提出、分析和解决数学问题(包括简单的实际问题)的能力，提高数学表现和交流的能力，发展独立获得数学知识的能力 。
4.发展学生数学应用意识和创新意识，努力思考和判断现实世界包含的数学模式 。
5.提高学生学习数学的兴趣，确立学习数学的自信，形成坚持不懈的钻研精神和科学态度 。
6.使学生具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思考习惯，崇尚数学的理性精神，体验数学的美学意义，进一步确立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观 。
二、教法分析:
1.选择与内容密切相关、典型、丰富、学生熟悉的素材，用生动活泼的语言创造数学概念和结论、数学思想和方法、数学应用的学习情况，使学生产生对数学的亲切感，引起学生看到最后的冲动，达到培养兴趣的目的 。
2.通过观察、思考、探索等栏目，引起学生的思考和探索活动，切实改善学生的学习方式 。
3.在教育中强调类比、普及、特殊化、归化等数学思想方法，尽量养成逻辑思维的习惯 。
三、教育措施:
1.全体老师诚实团结，相互关心，相互支持，努力使我们的高二数学组成为充满活力的优秀集团 。互相上课，取长补短，完善自己，加强形式、时间、场所的交流 。在日常工作中，保持和优化个人特色，实现资源共享，同类班级相关工作基本统一 。
2.认真执行，做好集体准备课程 。每周四上午三四节集体备课，认真分析教材内容，研讨其中的重点、难点、教学方法等 。
3.详细规划，保证练习质量 。在教育中充分利用资料，要求学生根据教育进度完成相应的练习题，每周以内容滚动式制作周练试卷，老师必须整理，存在的普遍问题必须安排时间评价，成绩在星期四之前自己输入年级计算机 。
4.抓住第二课，稳定数学优秀学生，培养数学能力兴趣 。各班培养好本班优生，注意激发学员学习兴趣，随时注意学员学习方法辅导 。
推荐阅读
- 一年级数学教学计划下册 一年级数学教学计划范文
- 一年级数学教学计划课时安排 小学数学教学计划表课时安排
- 一年级数学上册教学计划人教版 一年级数学教学计划通用版
- 小学六年级下册数学教学总结 小学生六年级数学教学总结
- 人死后永远消失好可怕我们每个人都会死 人死后永远消失好可怕
- 二年级数学下册教学工作计划 二年级下册数学教学工作计划
- 曹冲是怎么一个人 曹冲是怎么死的？
- 二年级数学教学进度计划 二年级上学期数学教学个人计划
- 小学二年级数学上册教学计划 二年级数学下册教学工作计划
- 小学二年级下册数学教学计划人教版 小学二年级下册数学教学计划