几年后女孩回来看奶奶 ， 不巧老人在那时走了····老人的女儿说“老人根本就不会修车 ， 而是为了接一个上高中的小女孩回家 ， 原来这个小女孩就是她自己 。这是一个充满爱的故事 ， 一个退休的老人本应该在家安享晚年 ， 享受儿孙满堂之福 ， 却为了一个女孩上高中去路边修车 ， 爱真是充满人间啊!其实 ， 在我们身边还有许多真样的事 ， 这些事 ， 处处体现了爱 。在我身边就发生了这样一件事： 那天 ， 我家小区门口开来了一辆卡车 ， 是卖蔬菜的 ， 且十分便宜 。这样的机会妈妈当然不会错过这个机会 ， 这买一些 ， 那买一些 ， 最后还买了一些蒜苗 ， 付了钱之后我们就回家了 ， 到了家 ， 我嚷着要吃蒜苗炒肉丝可谁知道蒜苗尽然丢在了刚才买的地方。妈妈叫我回去拿 ， 下楼梯时我心想:我去那个人肯定不会认了吧 ， 这个世道还有谁会傻傻的等着你去拿 ， 谁不会贪小便宜 。可 ， 没想到的是 ， 那位卖菜的阿姨竟在那里等我回去拿 。你也许会觉得这是一件小事 ， 但我觉得它体现出了爱 ， 人与人之间的爱 。于是 ， 我对这个社会有了新的认识 ， 的确 ， 这个社会上有坏人 ， 他们杀人 ， 谋财 ， 诈骗 ， 贪污 。但是 ， 这个社会上还是有好人的 ， 他是公车上给你让座的人 ， 他是你过马路不方便扶你过去的人 。那么 ， 就让我们去做那些好人 ， 用我们的爱去感化他们 。这就是我的中国梦---让人间充满爱 。
为了提高自己的专业素养和业务水平 ， 加强学习 ， 提高思想认识 ， 树立新的理念 。坚持每天读书半小时 ， 每周写两篇读书笔记 。坚持每周的政治学习和业务学习 ， 紧紧围绕学习新课程 ， 构建新课程 ， 尝试新教法的目标 ， 不断更新教学观念 。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来 。并将理论联系到实际教学工作中 ， 更新观念 ， 丰富知识 ， 提高能力 。另外 ， 自觉学习教师职业道德规范和教师十不准等 ， 严格按照教师职业道德规范和教师十不准要求自己 。认真完成学校布置的各项任务 。
二、教学方面
教学工作是学校各项工作的中心 ， 一学期来 ， 在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时 ， 我积极探索教育教学规律 ， 充分运用学校现有的教育教学资源 ， 改革课堂教学 ， 加大新型教学方法的使用 ， 取得了一些效果 ， 具体表现在：
1、做好课前准备和课后反思工作 。
每天认真阅读、挖掘、活用教材 ， 研究教材的重点、难点、关键 ， 研读新课标 ， 明白这节课的新要求 ， 思考如何将新理念融入课堂教学中 。认真书写教案 ， 利用网络资源 ， 参考别人的教学教法教学设计 ， 根据我校学生的具体情况制定课时计划 。每一课都做到“有备而来” ， 每堂课都在课前做好充分的准备 。
2、把好上课关 ， 提高课堂教学效率、质量 。
新课标倡导“自主、合作、探究”的学习方式 ， 这种学习方式不是彻底放手 ， 而是要求学生有目的的针对问题先自主探究 ， 然后再与同学合作交流 ， 最后探究出解决问题的方法 。对于学生无法解决的问题 ， 教师就可以设计一系列的问题串 ， 逐步引导学生 ， 一步步找到解决问题的方法 。这就要求教师不但要选择适当的教学情境 ， 在课堂上为学生提供动手实践、自主探究、合作交流的机会 ， 让他们讨论、思考、表达 。而且还要适时引导 ， 不能放任自流 。为此 ， 我校学习安图三中的“小组合作 ， 分步达标”的教学模式进行教学 ， 另外 ， 根据我校学生的实际状况 ， 课前布置一些简单的问题要求学生预习 ， 然后根据学生的预习情况 ， 在小组合作完成学习目标的学习时 ， 把一些较难的目标 ， 学生解决不了的目标 ， 由教师负责引导学生一步步解决 ， 对于一些学生可以自行解决的目标 ， 由学生组内解决 ， 再由各组选派代表进行讲解 ， 其他组适当补充 ， 这样锻炼了学生的分析能力、语言表达能力和解决问题的能力 。再通过练习加以巩固 。
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