三、主要工作亮点:
1、教学有激情 。每节课我都能精神饱满地走进课堂 , 用自己特有的激情感染学生学习 。
2、认真做好教学分析 。本学期 , 为了进一步提高教学质量 , 我针对学生的学情进行学情分析 , 认真按照学校工作部署 , 每次学情分析考试后 , 及时改卷 , 分析试卷、分析学生 , 及时进行试卷评讲 , 把后续辅导措施放到实处 , 把学情分析落到实处 。因此 , 学生在学情分析考试中 , 不断提高 , 不断进步 。以计算为例 , 一学期下来 , 学生在计算能力方面提高不少 , 优秀率、合格率伴随着学情分析节节升高 。
3、认真上好教研课 。本学期 , 我进行了以“培养学生计算能力”为主题的教研课 , 用一段时间对所教班级进行了学情调研 , 最后根据学情情况写出教案 , 做好课件 。最终 , 所教班级的教研课也取得较好的效果 。
4、创新设计 , 科学评价 。我任教的两个班进行了创新评价工作 , 学习评价方面 , 既关注学生知识与技能的理解和掌握 , 更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果 , 更关注他们在学习过程中的变化和发展 。作业评价方面 , 一改过去常规的评价方法 , 采取日评、周评、月评地评价方法 , 评出进步 , 评出优秀 , 最大限度地调动了学生的学习积极性 , 既看到学习的进步 , 又有了学习的动力 , 并树立起学习的目标 , 较好地发挥了评价的激励作用 。
四、主要工作反思
1、部分学生的基础不好 。虽然在教学中也取得了不错的成绩 , 但不能让人放心 , 我心上的弦一直绷着 。有时感觉学生也很努力 , 教师也辅导了 , 但成绩就是上不去 , 这个问题一直在我的一块心病 。
2、部分学生的数学学习兴趣没有得到提高 , 缺乏激情 , 这是学生的问题 , 还是老师的教学方法不当 , 值得反思 。
3、课件制作方面 , 要不断学习和提高现代化教学技术 , 提高多媒体课件制作能力 , 能制作出针对性、实效性强的多媒体教学课件 , 使之更好地辅助教学 , 提高课堂教学效率、课堂教学质量 。
4、学情分析方面 , 不仅要看到学生的提高率 , 还要具体落实 , 使每个学生都能得到充分的发展 。
总之 , 八年级的数学教学工作 , 不是开始 , 也不是终点 , 只有在教学的实施中 , 不断地总结与反思 , 才能适应新的教学形势的发展 。
八年级数学工作总结10
一、工作进展情况
本学期的教学工作是承担糯良中学八年级99班和100班的数学教学 , 学期初 , 99班共有学生40人 , 100班共有学生42人 。
在本学期的教学工作开展方面 , 除了遇到不可预期的诸如节假日或学校有临时活动进行调整外 , 我基本依照初期初的教学计划进行并能顺利完成教学工作及任务 。
二、主要成绩
一个学期的教学工作结束 , 回过来对本学期的教学工作进行总结 , 有一定的成绩 , 也有诸多不足 。主要成绩如下:
其实 , 谈及成绩 , 本学期在教育教学工作方面并没有太多值得我骄傲的 , 反之是一种辛酸 。如若确实要提一提 , 那么也只能牵强附会提及一下几点了:
1.屡次考试 , 99班数学成绩一直处于年级第一 , 100虽然与99班存在一定差距 , 但成绩并非倒数第一 。本学期学校开展过三次正规考试(期末还未开始 , 成绩待论) , 99班数学成绩均处于年级第一名 , 100班与99班有一定差距 , 但也并非最差 , 均为年级第三名 。
2.学生基础得以提升 。相对去年带毕业的两个班 , 这两个班比毕业的两个班级基础要好 , 在本学期中也进一步得以提升 。
3.课堂纪律良好 。相比其他科目的课堂纪律 , 两个班在我的数学课堂上要稍好与其他学科的课堂纪律 。
三、经验及体会
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