(2)一旦学生发生溺水现象，救援人员应采取以下措施当场急救，情况严重应立即送往医院抢救：
(方法一)将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水 。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出 。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水 。
(方法二)呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳 。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气 。反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止 。
(方法三)心跳停止者应先进行胸外心脏按摩 。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳恢复为止
四、防汛应急预案
1、遇暴雨突发性灾害天气时，校长带领人员及时检查疏通地下排水管道，做到排水畅通 。
2、学校要组织专门力量，对学校易倒塌、易滑坡、易积水情况进行监测，及时报告灾情 。
3、抢险突击队人员必要时及时组织足够的临时排涝设施进行强排 。确保师生生命财产安全 。
4、在师生受伤情况下，由值班教师在第一时间报告校长 。由校长决定上报县教育局防汛办公室、镇政府，同时查明是否有人员被困，如发现人员被困，要火速组织营救，并做好伤员的抢救工作，转移和安置师生 。
5、撤离指令只能由校长下达 。撤离时，必须服从防汛、防溺水工作领导小组统一指挥，本着“安全第一，学生第一”的原则，按由低到高的年级、班级顺序依次撤离，班主任随班做好组织工作，科任老师按年级分派到各班协助班主任做好学生的组织工作 。
五、几点要求
1、认真开展汛前房屋设施的安全检查，防患于未然 。
2、加强值班制度 。值班人员必须坚守岗位，保障通讯畅通 。发现险情及时与防汛负责人联系，严禁空岗、脱岗现象发生 。对因工作不负责任或失误造成安全事故的，要严肃追纠当事人的责任 。
中小学生预防溺水的工作计划篇3
一、指导思想
以构建和谐校园，以人为本、关注生命，的教育方针，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，尽一切力量避免溺水事故的发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力 。
二、工作目标
以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校所处环境为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生 。通过开展“珍爱生命、预防溺水”安全教育活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握预防溺水的自我保护安全知识、提高自我保护能力，动员社会、家长共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展 。
三、活动主题：开展“珍爱生命、预防溺水”教育活动，加强安全管理 。
四、领导小组：
组长：______
副组长：______
组员：中层领导、各班主任、任课教师
五、相关责任：
组长：负领导、管理责任
副组长：负具体管理责任
中层领导：负具体分管责任
班主任：负本班学生的教育、管理责任
任课教师：负协助配合教育、管理责任
如有溺水死亡事故发生，以班级为单位采取责任倒查制(1：2：1)
六、安全教育活动重点方式：
通过采用宣传栏、校园广播、班队会、晨间教育、观看视频、师生签名、至家长的一封信等活动不断增强师生、家长的防范意识、提高自我保护能力 。
七、活动时间：4月20日至8月31日
八、活动内容：
我校以防溺水安全宣传为契机，开展八个一活动 。
1、“珍爱生命，预防溺水”的宣传教育工作，计划加强一次防溺水安全责任意识教育 。
2、出一期“珍爱生命、预防溺水”安全教育专题栏;向学生和家长宣传《预防溺水》知识 。
3、举行一次国旗下“珍爱生命、预防溺水”主题教育及动员大会 。
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