这一轮复习要“过三关” 。
(1)记忆关 。必须做到对基础知识的领会、记忆 ， 使其系统化 。
(2)基本方法关 。传授学生解题技巧和做题规律 。
(3)基本技能关 。复习目标要明确 ， 讲和练做到有的放矢 。基本宗旨：知识系统化、练习专题化、专题规律化 。
(四)、时事政治(六月底之前 ， 按月份整理 ， 穿插于平时复习之中讲专题时政)
关注时政 ， 准确联系政治观点 。
要结合社会中的热点 ， 引导学生正确分析、判断 ， 连接所学政治观点加以解决 ， 学会抓住时政中关键字、词、句所传达出的相关信息点 ， 才可能做到准确把握、运用得当 。所以 ， 我要有针对性地加以训练 ， 提高全体学生的时政能力 。
(五)、第二轮复习(4月15日前)
如果说第一轮复习是总复习的基础 ， 是重点 ， 侧重双基训练 ， 那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高 ， 应侧重于学生能力的培养 。
(六)、第三轮复习(五月底前)
第三轮就是“专题复习” 。教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系 。即用所学知识解决实际问题 。时间是从第九周开始 ， 估计使用三周时间 。在这部分时间里 ， 主要是提高学生的分析能力 ， 指导学生学以致用 。教师主要是教给学生方法 ， 包括分析材料的方法、思考问题的方法和解题的方法 。选取时政热点问题 ， 就是要及时掌握国内外重大时事政治 ， 分门别类进行训练 ， 并要和课本的有关内容联系起来训练 ， 注意理论联系实际 。务必确保所有参加中考的学生不在时事政治题中丢分 。
(七)、第四轮复习(中考前)
第四轮复习的形式是模拟中考的综合拉练 ， 意在提高学生的应变能力 ， 指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方 ， 抓紧时间补遗 ， 研究历年的中考题 ， 训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等 。对于模拟训练 ， 课选做几套中考题 ， 培养学生的做题能力 。最后再回归课本 ， 查缺补漏 。
经过一段时间的考、考、考 ， 几乎所有学生的心身都会感到疲劳 ， 如果把这种疲劳的状态带进中考考场 ， 那肯定是个较差的结果 。但要记住 ， 解放不是放松 ， 必须保证学生有个适度紧张的精神状态 。实践证明 ， 适度紧张是正常或者超常发挥的保证 。调节学生的生物钟 。尽量把学习、思考的时间调整得与中考答卷时间吻合 。
六、教学进度：
第一、二周：七年级上下册复习
第三、四周：八年级上下册复习
第五、六周：九年级复习
第七、八周：专题复习(一)
第九、十周：专题复习(二)
第十一-----十五周：综合复习
第十六-----十八周：模拟考试
初三政治教研组教学工作计划4
一、学生教材情况分析:
(一)学生情况分析:
1.本级学生已经进入初三阶段的学习了,已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路,特别是经过每学期几次大型考试的锻炼和磨砺,学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定程度的认识,但是仍不够细致和全面,还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高 。
2.学生的严谨、上进的学风比较缺乏,仍有相当一部分中下游学生学习态度不端正,学习任务不明确,学习方法不得要领,这就要求教师要在本学期教学中做好转后递进工作,缩小两头差距,充实中间力量 。
3.本学期由于学校统筹安排,所教班级将有进一步调整,新分配的班级间会存在很大的差异,情况比较陌生,本学期在熟悉学生的重点上应特别予以倾斜,争取在最短时间内掌握不同学生的,使教学工作更有针对性,增强实效性 。
(二)教材情况分析:
1.本学期教材是上册教材的延续,主要研究三个主题,那就是一、飞速发展的现代科技;二、依法治国;三、承担社会责任 。
2.本学期主要学习的是下册教材,共有三单元,六课内容,分别研究热爱科技、崇尚科学;走创新之路;治国安邦的总章程;建设社会主义法治国家;公平、正义人们永恒的追求;在承担责任中成长六个主题 。
3.本册教材内容难度相对上学期有所增强,知识的理论性、系统性、综合性更加紧密,需要帮助学生从整体上把握教材的知识结构和知识框架,进一步培养能力、提高认识和渗透觉悟 。
推荐阅读
- 初二政治教师教学工作计划 初二政治教研组教学工作计划
- 初一政治教学计划上册 初一和初二政治个人教学计划
- 九年级政治个人教学计划与设计思路
- 初中政治教学计划范文 政治教学计划初中
- 初中政治教学计划范文 关于初中政治教学计划安排
- 高中政治教师个人教学计划 初中政治教师个人教学计划
- 高中政治教师个人教学计划 中学政治教师个人教学计划
- 体育老师个人总结 体育方面个人总结5篇
- 小学体育老师年度工作总结 2021体育老师年度工作总结
- 专硕可以当大学老师吗