第一轮复习：即地毯式复习法 ， 即将全部知识点进行总体的全面的复习 ， 使学生能够扎实地掌握所应学知识 ， 以便做到理论知识掌握于心 ， 在考场上才能灵活运动地解决实际问题 。这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆 ， 并使其系统化 。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节 ， 因而必须是目标明确的复习课 ， 讲练做到有的放矢 。抓住重点知识点 ， 重点基础知识突出复习 。第一阶段的复习不能是简单知识的重复 ， 既要有知识的系统化 ， 又要突出重点 。重点知识是复习的主体部分 ， 在复习过程中要放在突出的位置 。选择合适的复习方法：根据教材内在联系 ， 采用比较法 ， 把相关的知识放在一起进行比较 ， 掌握相互之间的区别和联系 。设计针对性强的试题 ， 帮助学生练习巩固 ， 利用课余时间注重对不同层次学生的提问与辅导 。全面了解学生的基本情况 ， 体现“以学生为主体 ， 以教师为主导 ， 以训练为主线” ， “及时反馈矫正”和“因材施教 ， 分类推进”的原则 ， 紧紧围绕教材 ， 精心选题 ， 顾全上、中、差的学生 。通过提问 ， 了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方 ， 调动绝大多数同学的积极性 ， 对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点 ， 进行透彻地讲解 ， 帮助学生记忆 。
第二轮复习：专题复习 。即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系 ， 用所学知识解决实际问题 。在这轮复习里主要是提高学生的分析能力 ， 指导学生学以致用 。教师主要是教给学生方法 ， 包括分析材料的方法 ， 思考问题的方法和解题的方法 。选时政热点训练.就是要及时掌握国内外重大时事政治 ， 分门别类进行训练 ， 并要和课本的有关内容联系起来训练 ， 注意理论联系实际 。
第三轮复习：模拟练习、查漏补缺 。在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力 ， 指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方 ， 抓紧时间补遗 。结合历年的中考题 ， 搜集相关的高质量的试题 。本阶段的复习目标主要是知识综合应用能力训练 ， 知识的再提高 。这一阶段主要环节是精心编选好练习题 ， 并定时训练和讲评 。首先 ， 精心设计各种类型的试题 。在复习过程中 ， 教师要纵观全面 ， 精心设计各种类型的试题 。编写试题首先要选基础 ， 即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三 。其次,选薄弱环节训练 ， 就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练 。选时政热点训练.就是要及时掌握国内外重大时事政治 ， 分门别类进行训练 ， 并要和课本的有关内容联系起来训练 ， 注意理论联系实际 。最后,选类型训练 ， 要让学生在训练的过程中见多识广 ， 掌握各种类型题的特点和解题方法,训练他们的应变能力和解决问题的能力 。
初三政治复习的时间短任务紧 ， 考前给予学生充分的考前指导 ， 对不同层次的学生做到心中有数 ， 有针对性的学习指导 。深入研究初三政治复习课的教法 ， 学习其他有经验教师的指导方法 ， 搜集其他学校水平高的试题 ， 为中考做好充分准备 。
七、奋斗目标：
1、经过一学期的复习指导 ， 全面提高学生运用政治观点分析问题、解决问题的能力 。
2、根据上学期期末考试情况 ， 结合我校分层设班的实际 ， 力争今年本学科中考成绩有明显提高 。
初三政治教研组教学工作计划2
一、基本情况
1、成绩状况
总体来说上期期终教学成绩比中考有所进步 ， 及格率、优秀率和人平分都有所提高 。同上年度相比 ， 全县排名提高了五个名次 ， 首次进入了全县前十名 ， 这是值得自己高兴的事 。但仔细看一看学生的成绩 ， 心里怎么也高兴不起来了：期考时复习了近两个星期 ， 考试的内容基本上都在复习的范围内 ， 可学生答起题来就模棱两可 ， 极简单的问题也出现错误 ， 个别学生的问答题几乎是空白 ， 写的几句话也是八杆子不着边 。同兄弟学校相比差距更大 。一中人平86分 ， 我的仅71点多 ， 及格率别人96%点多 ， 我的才80%多一点 ， 要想追赶别人 ， 我不知要下什么样的功夫 ， 即使我不睡觉 ， 可能也赶不上人家了 。
推荐阅读
- 初二政治教师教学工作计划 初二政治教研组教学工作计划
- 初一政治教学计划上册 初一和初二政治个人教学计划
- 九年级政治个人教学计划与设计思路
- 初中政治教学计划范文 政治教学计划初中
- 初中政治教学计划范文 关于初中政治教学计划安排
- 高中政治教师个人教学计划 初中政治教师个人教学计划
- 高中政治教师个人教学计划 中学政治教师个人教学计划
- 体育老师个人总结 体育方面个人总结5篇
- 小学体育老师年度工作总结 2021体育老师年度工作总结
- 专硕可以当大学老师吗