②初中学生小娅被一个流里流气的男青年截住 ， 先是要与她交朋友 ， 后来又让她资助点儿钱 。周围没人 ， 跑不掉 ， 又敌不过他 ， 怎么办?……小娅的做法给我们什么启示?……
我们青少年与违法犯罪分子做斗争时 ， 既要勇敢 ， 又要机智 。
③你遇到类似的事会怎样做?你有什么好的方法?……
我们青少年与违法犯罪分子做斗争时 ， 既要勇敢 ， 又要机智 。例如 ， 设法稳住歹徒 ， 记住歹徒相貌 ， 了解歹徒去向 ， 及时拨打“110”报警电话或者向父母、老师学校寻求保护等等 。
河流虽急 ， 沿着河槽走;人虽众多 ， 守着法律走 。我们青少年要依法律己、依法做事、依法维权 。这样既能保护自己健康成长 ， 又能维护法律的尊严、社会的稳定 。
当自己的合法权益受到侵害时 ， 我们要运用法律武器维护自己的合法权益 ， 善于同违法犯罪行为做斗争;当国家、集体、他人的利益受到侵害时 ， 我们也要加以维护 ， 因为国家、集体、个人的利益是一致的 ， 损害了它们的利益也就损害了我们自己的利益 。违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为 ， 同违法犯罪行为作斗争 ， 是包括我们青少年在内的全体公民的责任 。同违法犯罪行为作斗争 ， 既可以协助执法机关及时地侦破案件、惩处违法犯罪 ， 又能有效地预防和减少犯罪 ， 同时 ， 公民还可以从中受到教育、得到锻炼 。
对违法犯罪行为视而不见、听而不闻是十分有害的 。因为采取这种态度 ， 不仅使国家和人民的利益遭受损失 ， 而且会在客观上纵容和支持违法犯罪分子 ， 只能助长犯罪分子的嚣张气焰 ， 同时 ， 这也是懦夫、自私的表现 ， 自己也要受到谴责 。
1、为什么同违法犯罪作斗争要见义智为?
同违法犯罪行为作斗争 ， 是包括我们青少年在内的全体公民的责任 。但是 ， 违法犯罪分子往往是狡猾的、凶恶的 。我们青少年与其做斗争时 ， 既要勇敢 ， 又要机智 ， 特别是在双方力量对比悬殊的情况下 ， 不要与其硬拼 ， 而要讲究智斗 ， 尽量避免不必要的伤亡 ， 力求在保护自己的前提下 ， 比较巧妙地或者借助社会力量将不法分子抓获 。
2、与违法犯罪作斗争的好方法有：设法稳住歹徒 ， 记住歹徒相貌 ， 了解歹徒去向 ， 及时拨打“110”报警电话等等 。
3、你知道哪些情况应打“110”报警电话?(学生讨论后发言 ， 老师归纳 。)
当公民、国家、集体的合法权利正在遭受不法侵害 ， 或者发生交通、火灾等意外事故时要及时报警 。具体范围为：一是杀人、抢劫、抢夺、Q###J、盗窃等刑事案件;二是扰乱车站、商场、餐饮娱乐等公共场所秩序;三是结伙斗殴、寻衅滋事、侮辱妇女等治安案件 ， 以及其他危及公共安全 ， 需要公安机关紧急处置的事件;四是自然灾害事故;五是群众的求助 。
学生阅读课本114页的图片和文字资料 。思考并交流：
①“上游戏厅很正常 ， 有时候需要舒缓放松一下 。”这一观点正确吗?为什么?……
偶尔上游戏厅放松一下是可以的 ， 但不能沉迷其中 。
②“只要自己的利益不受侵犯 ， 自己也不去侵犯别人的利益 ， 他人的事情与自己无关 。” 这一观点正确吗?为什么?……
他人的事与己无关的想法是错误的 。当自己的合法权益受到侵害时 ， 我们要运用法律维权、善于同违法犯罪行为做斗争;当国家、集体、他人的利益受到侵害时 ， 我们也要加以维护 ， 因为国家、集体、个人的利益是一致的 ， 损害了它们的利益也就损害了我们自己的利益 。
③小芳同学可以采取哪些行动?……
框题教学小结：
同学们 ， 通过对本框题的学习与讨论 ， 我们知道了当我们的合法权益受到侵害时 ， 既不能忍气吞声 ， 也不能私下报复 。而应该向有关维权机构投诉、反映 ， 以求帮助解决 ， 因为非诉讼手段是维护权益常用的有效手段 ， 如果还是得不到解决 ， 就得诉诸于法律 ， 通过诉讼途径维护自己的合法权益 ， 因为法律是维护权益的最有力武器 。
推荐阅读
- 高一政治第二学期教学计划 初中政治第二学期信息化教学计划
- 初三思想政治学科组教学计划
- 初中政治教学计划范文 政治教师教学计划范文
- 高中政治教学计划【7篇】
- 初中政治学科教学计划教材内容分析 关于初中政治学科教学计划
- 课程计划和教学目标 政治课程通用教学目标计划
- 高中政治教学计划模板 政治任课老师教学计划模板
- 2021高中政治新教材教学计划 2021初三下政治教学计划
- 高中政治教学工作计划 政治教学工作计划规划参考
- 初三政治学科教学计划具体工作安排 初三政治学科教学计划