34、做有益于班级、学校、社会的事，由立法委员会集体讨论，视情况加分，为班级着想并作出贡献的，视情况加0.5—3分 。
35、参加省市校各种竞赛并获奖的，视情况加6、4、2分 。
36、期中、期末考试总分居年级前10名加3分，11—60名加2分，61—100名加1分，单科成绩突出者，视情况加1—2分 。
37、上课积极发言、演讲出色，被老师公开表扬的每次加1分 。
38、黑板报小组成员每次认真负责出一期黑板报加0.5分，在学校评比中获得第一名的该期编写人员每人加1分 。
39、在思想和学习上有明显进步(年级进步20名以上)的加1分
40、主动帮老师做事情、关心同学的，视情况加0.5—1分 。
41、积极向老师提问、被任课老师肯定、表扬的加1分，追着老师提问甚至把老师问怕的同学加2分 。
42、班委、课代表、值周组长在期末述职评审通过的，各加2分 。
43、连续三天满分寝室每位加0.5分，连续一周满分寝室每位加1分 。连续2周以上满分寝室每位加2分 。
44、班级值日连续一周满分，负责相应项目的同学加0.5分
说明：量化管理的记分、统分工作由纪律委员和各组纪律组长负责组织进行，相关班委负责检查、执行 。基准分为50分，到学期末低于45分的同学不能参加各项评优，期末积分前三名的同学获得班级文明之星称号、受到奖励，每人家长会收到贺信 。
(七)老师
45、老师铃响后两分钟内未下课算拖堂，每次扣2分，并上台表演，能坚持做到不拖课的`加2分 。
46、不能侮辱学生，发现者扣2分，并罚做其它科目题目 。
47、若体罚或变相体罚学生，扣5分取消期末班级评选资格 。
48、积极负责，耐心指导学生学业并给予鼓励的加2分 。
49、能明显提高学生学业成绩的加5分 。
50、每学期末对任课老师进行评选，排名前三的，受到班级奖励 。
(八)四大组量化考核
1、基础分50分，从学习、纪律、卫生三个方面竞争 。积分结果每周在班级博客上公示 。
2、期中期末考试各科全组平均分第一的加3分，第二的加1分 。
3、个人因学习、纪律、卫生加分的，该同学所在的组也相应加分;个人因学习、纪律、卫生扣分的，该同学所在的组也相应扣分 。
4、没有最差，只有更好 。每个月积分第一的大组有奖励 。
第三章 附则
第四条 本条例修改权属于班级大会，班级同学如有不满可提出修改，一旦宣布，严格执行 。
【班级安全管理制度 班级管理制度守则5篇】第五条 本条例最终解释权属于班级立法委员会 。
第六条 本条例从宣布之日起执行 。
注意事项：
1、班规由班委执行 。
2、课代表每天向学习委员汇报做作业收交情况、学习委员反馈给纪律委员
3、劳动委员负责检查班级卫生，反馈给纪律委员 。
4、纪律委员每周向班级汇报班规执行情况和积分情况 。
班级管理制度守则4
为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责 。
一、班委会职责
1、配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量 。
2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行 。
3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念 。
4、组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康 。
5、关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步 。
6、维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结 。
7、坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉 。
8、组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作 。
二、班委职责
班长：
1、全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作 。
2、负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施 。即时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见 。
3、负责组织其他班委及同学开好主题班会 。
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