经常性地到班组进行事故隐患检查 ， 对查出的问题 ， 要严肃对待 ， 及时处理 ， 并做好详细记录 。园长作为第一负责人全面负责 ， 制定措施 ， 宣传防火灾知识 。
各班责任到人 ， 层层签订消防安全责任书 ， 教育全园教职员工严格遵守 ， 明确岗位职责 ， 增强责任心 ， 指导幼儿进行自救和安全疏散 ， 并进行防灾演习 ， 力求把火灾减到最低点 。合理规划灾前的应急措施 。
提高幼儿园的办园水平 ， 优化育人环境 ， 是每一个发展中的幼儿园所努力的方向 。但是优化育人环境 ， 对幼儿园室内进行装修 ， 一定要符合《室内装修设计防火规范》的有关规定 ， 采用不燃或难燃材料；杜绝使用老化电线、小马拉大车的现象发生 ， 以防电线绝缘性能下降 ， 超负荷产生短路；易燃易爆的物品要有专人负责 ， 并放在高处 ， 幼儿够不着的地方；教学用塑料、纸制教具、幼儿图书和各种玩具用完后要放到指定位置 。
管理措施是否到位是排除火灾隐患和火场脱险的必要条件 。幼儿园要根据本园的实际情况制订预防火灾预案 ， 采取有效措施排除火灾隐患（一）加强火源、电源的管理 。
幼儿园园内要派专人管理火源和电源 ， 对留宿的幼儿 ， 早上、中午、晚上要不少于三次检查幼儿是否携带火种 。同时 ， 教职工要保管好自己的火种防止让幼儿拿到 ， 幼儿园内部的厨房、杂品库房、烧水间应当与幼儿园教室分开设置 ， 如果相邻 ， 应用耐火极限不低于1小时的非燃烧体分开 。
对幼儿园的电气线路要由正式电工安装与管理 ， 每月都要对电气线路进行周密的检查与维修 。（二）熟悉环境 ， 临危不乱 。
要求全体保教人员熟悉幼儿园的地形 ， 确立安全的位置 ， 熟识安全疏散的线路 ， 做到了然于胸 ， 有灾情时可让幼儿迅速地安全撤离；加强与上级防灾领导小组的联系；重要部位准备好灭火器材 ， 各班组储好水 ， 以备随时使用；达到人人会使用灭火器材 ， 会扑救初起火灾 ， 会组织幼儿疏散逃生的要求 。全体保教人员通过安全知识教育地学习 ， 提高大家的应变能力 。
灵活机动地掌握灾中的自救措施 。（一）保持镇静 ， 明辩方向 。
突遇火灾时 ， 教师首先要强令自己保持镇静 ， 及时拨打119告急 。千万不要惊慌 ， 盲目的带领幼儿跟从人流和乱冲乱、撞相互拥挤 ， 撤离时要注意朝明亮处或空旷地方跑 ， 要 。
一、告诉孩子不要玩火 ， 不要玩弄电器设备 ， 否则会让自己受到伤害 。
二、教会孩子认识一些消防标志 ， 让他们认识到什么是安全出口 ， 什么是疏散的方向 ， 哪些地方哪些东西不能玩 ， 哪些东西是危险品等等 。
三、教会孩子如何弯腰匍匐前进 ， 如何保护自己 。
四、教会孩子怎样拨打“119”火警电话 ， 怎样报火警 。
五、告诉孩子火灾发生时 ， 哪些地方不能呆 ， 身上着火了怎么办 。
六、告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方 ， 如何让消防队员及时找到他们等等 。我们还可以根据孩子的年龄层次 ， 适当的教会他们更多的消防知识 。
原发布者：南世鹏
幼儿园消防安全知识幼儿园的火灾危险性幼儿园的特点是孩子年龄小 ， 遇到紧急情况时 ， 应变、自我保护和迅速离开的能力有限；老师和保育员又大多数是女性；幼儿园室内装饰、设备和孩子的玩具等以易燃、可燃物居多；并有电视机、电冰箱、电风扇、空调等用电设备 ， 很容易超负荷用电；幼儿园餐厅就餐桌椅十分拥挤 ， 有的只有一个出口 ， 一旦发生火灾事故 ， 疏散困难 ， 很可能造成重大伤亡 。一、下面我来给大家讲一下消防的“三会”（1）会报火警《中华人民共和国消防法》第三十二条规定：“任何人发现火灾时 ， 都应当立即报警 。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利 ， 不得阻拦报警 。严禁谎报火警” 。在拨打“119”电话报警时 ， 应迅速准确、沉着冷静地讲清起火处的详细地址（所在地区、街（道）名称、门牌号码或起火单位名称及所在地显著的标志等）、起火部位 ， 起火物质 ， 火势大小 ， 报警人姓名以及所用的电话号码 。在报警后 ， 还应派出人员 ， 在附近的主要路口接应和引导消防车迅速到达火场 。如果身边没有电话 ， 要设法通知周围的人找电话报警 。此外 ， 报警后不要关机 ， 以便随时与消防部门保持联系 。（2）会使用灭火器和室内消火栓使用手提式干粉灭火器灭火时 ， 先拔去保险销 ， 一只手握住喷嘴 ， 另一只手提起提环（或提把） ， 按下压柄就可喷射 。扑救地面油火时 ， 要采取平射的姿势 ， 左右摆动 ， 由远及近 ， 快速推进 。扑救固体物质火灾时 ， 应使喷嘴对准燃烧最猛烈处 ， 左右扫射 ， 并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃
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