二年级班级工作总结下学期 二年级班级工作总结10篇通用( 六 )


四月:组织学生备战,考好期中试,将自己半学期的学习做一次检测、小结,并在考试后召开家长会,及时将学生半学期的表现汇报给家长,与家长沟通,以取得深长的理解与支持,共同促使学生向好的方面民展;在学生中开展“我是中国人,写好中国字”的教育,组织学生练好铅笔书法,积极参加教导处组织的“二年级铅笔字比赛” 。五月:利用“五 。一”长假在学生中开展了“我为祖国拍新照”或“写新诗”或“画新貌”的活动,鼓励学生用自己喜欢的方式将眼中的祖国记录下来,并选送作品参加学校的爱国摄影展;在中国载人飞船实现太空行走一周年之际,在班上召开以“航天知识知多少”为主题的班会,激发学生对航天知识的兴趣,引发他们学科学、爱科学的兴趣爱好 。
六月:配合教导处的读书节活动,号召学生将自己的好书捐出来与大家共享,使教室书香缭绕,乐趣不断,经过动员,全班学生共捐书64册;鼓励学生与中国古文化做亲密接触,多读、多背古诗词,学生积极响应,在二年级古诗词背诵赛中取得第二名;组织学生积极参加体育锻炼,踊跃参加三跳运动会和冬季越野赛,经过全体同学的努力,我们班在冬季越野赛上取得了团体总分第一名的好成绩 。
二、教学方面
作为一名教师,搞好教学是自己的本职所在,而我也不例外 。这学期,除了做好班级管理工作之外,我在教学工作上也没有放松自己 。我坚持认真上好第一节课,认真批改每一份作业,努力使自己做得更好 。一方面,我不断地充实自己,积极参加计算机上机学习,以及认真拜读了《你属于哪种人》并写出心得体会;另一方面,我还坚持听优质课,虚心向别的老师求教,以使自己的业务能力进一步提高 。
当然,过去的已经过去,我们总结过去是为了让未来更有经验可循 。旧的一年已经过去,新的学期还未开始 。在新的学期里,我将吸取过去的经验教训,不断地提醒自己,让自己向更高的目标迈进 。
二年级班级工作总结7
班级是学校教育中最基本的组织形式,学校的教育教学活动都是以班级为单位开展的,因此班级管理就显得有尤其重要 。现在,我把本学期在班级管理工作中的几点尝试简单总结如下:
一、自主管理,提供机会
让小学生自己管理好班级,是班主任工作的至高境界 。小学生都希望受到老师的赞赏和获得表现的机会,他们有很强的上进心和自尊心,现在的孩子又特别讲究民主,抓住少年儿童的这些特点,结合学校实行的小学生日常管理奖惩办法,我在班级中实行了小组长负责制,所谓小组长负责制,就是把班级学生分成若干小组,每个小组4-5名同学,优、良、中、差生合理搭配,小组长相当于该组的班长,负责管理本组日常事物,包括学习、纪律、卫生等,,每天给每个小组成员以上几项内容打分,一星期小结一次,评选出优秀组员,上墙报公布,同时还要结算小组得分,和其他几个小组竞选优秀小组,这样一来,不仅个人之间展开竞争,小组间也开始了竞争 。班级形成了你追我赶的良好氛围 。
二、以身作则,为学生树立榜样
老师的一言一行,都是学生最直接的教材,学生在很大程度上会模仿自己的老师,在言行举止上将老师与自己作对照 。所以,开学伊始,我就十分注重自己的一言一行,力求为学生树立榜样 。
首先,我认真搞好教学工作 。课余时间,我认真钻研教材教法,分析学生的学习基础状况,做到因材施教,有针对性地讲授知识点 。并且多方查阅一些与教学相关的课外资料,充实课堂的内容,激发学生学习语文的兴趣 。上课时,对所有的知识点做到了如指掌,传授时做到游刃有余,对学生的质疑清楚地予以解释 。这样,学生在心里就会佩服你,就会喜欢你上你的课,上课时也才会认真听讲,课后才会细心思考 。
其次,在管理学生的同时,注重对自己的严格要求 。一学期来,我坚持按时到位,从未有过迟到或不到现象 。学生看到老师都能这样严格要求自己,也就能更严格地要求自己,听从我的安排,遵守学校的有关规章制度 。这么久来,班上同学除了生病或有事请假,从未有人旷操、旷课 。时至今日,学生已养成按时作息的习惯,眼保健操已变成自觉的行为 。
三、一视同仁,发扬民主,促进班级自治 。
开学伊始,我就告诉他们,在这个班上我们是平等的,我原文转自六十铺中们都是这个班的主人,都应该为这个班的建设出谋划策、贡献力量 。在班上,我对所有同学都同等看待,鼓励成绩好的学生更加努力,争取成绩更进一步;对潜能生则维护他们的自尊,让他们发现自己的长处和优点,培养他们的自信,努力提高自己的文化成绩 。一直以来,班上非常地团结 。另外,我大胆利用小班干,很多事情都让他们自己管理,如:出黑板报、组织班会、派值日等 。这些干部在管理班级事务时,班上同学都能积极配合 。正是这样,班委会成员为我分担了不少工作,他们在我的鼓励下,大胆地、独立地主持班上的一些活动,并且取得了很好的成绩 。

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