一：学生现状分析
所任教的两个班学生年龄在15——16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强;女生趋于文静，不好活动 。因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯 。
二：教材的知识系统和结构
本册教材内容有：体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育 。
三：目的任务
1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识 。并不断巩固和提高 。
2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质 。
3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础 。
四：重点与难点
1、重点是田径的耐久跑与跳远及跳绳 。
2、难点是耐久跑的呼吸，跳远的助跑与踏跳等 。
五：教学措施与教改思路
1：随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏 。
2：初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果 。
3：因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣 。
六：本学期考核项目
男：100米跳远跳绳 。
女：100米跳远仰卧起坐 。
七：本学期达标项目
男：50米1000米跳远铅球引体向上
最新教学教研工作计划3
20__年度，中小学美术学科要以“行法规、促教改、抓标准、提内涵”，深化课改，构建和谐、高效课堂为中心，以审美育人为宗旨，以 “一师一优课” 和体艺“2+1” 为抓手，坚持先进文化导向，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，打造“文明、雅致、快乐”校园，推进体艺合格校、示范校的创建工作，结合师情、生情科学确立体艺“2+1”项目，普及率达95%以上 。引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，切实提高学生感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力，促进学生综合素质发展 。现提出本学期教研意见如下：
一、要重温新课标，通览新教材，尝试新教法 。
首先，要再次学习新修订的美术课程标准;其次，是要通过教学实践，进一步印证课改中所体现出来的新的教育理念和新的教法、学法以及评价方法 。要切实改革传统的美术教学方式，大胆而熟练地采用诸如自主探究、示范模仿、情景体验、角色扮演和合作交流等引导式、启发式、愉悦式、活动式教学方法，激趣启智，动手活脑、陶情冶性;让课堂鲜活，教学形式新美，学生学习快乐 。第三，要加强教材中美术与其它学科的综合性教学联系，如美术与音乐、语文、思品、科学、劳技制作和书法等学科的有机结合，提高学生综合艺术素养 。
二、要进一步规范美术教学行为 。
全学期将继续不定时对中小学美术学科进行教学、教研工作常规视导 。学校关于美术学科的教学计划、课时安排、备教改辅、书画活动、课题实验、硬件设施以及相关档案资料等都在检查之列 。各学校要认真做好常规自查 。要规范教学管理，在规范的基础上求发展、求创新、求优化 。要扎实上好美术课，做到 ? “开齐、开足、上好” ，要切实注重本学期的“ 一师一优课” 重要活动，积极参与，并以此为契机，认真开展艺术教学研讨和教学比武创优活动，扎实提高课堂教学技艺特别是信息技术的操作技艺 。各校要大力注重培训初上岗美术教师 。尽快建立“集中学习、跟岗培训、结对帮扶、实践演练、目标考核”等新教师培训管理模式 。通过这些活动，要力争打造一批精品，培养一批新人，产出一批教学精英 。
三、要继续深入开展形式丰富多样的书画兴趣小组活动 。
活动的内容要贴近校园生活，符合学生的认知水平和心理特点;活动的形式要丰富多样，生动活泼，为学生所喜闻乐见，能产生良好的育人效果 。要积极探索、创造具有时代特征、校园特色和学生特点的艺术活动形式 。要从实际出发，因地制宜，讲究实效，注重活动过程，坚持勤俭和量力而行的原则，提倡开展小型分散、灵活多样的小组活动 。要面向全体学生，坚持课内与课外，校内与校外，普及与提高相结合的原则，以学校为基础，以班级为重点 。在开齐、上好美术新课程的同时，要大力推广体育与艺术“2+1”项目，让每一个中小学生在校期间至少掌握一种自己喜爱的艺术技能 。
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