总之 ， 一学期的教学工作 ， 既有成功的喜悦 ， 也有失败的困惑 ， 虽然取得了一定的成绩 ， 但也存在不少的缺点 ， 如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高 。本人今后将在教学工作中 ， 吸取别人的长处 ， 弥补自己的不足 ， 力争取得更好的成绩 。
小学数学教师教学工作总结万能版2
数学教育工作属于比较难以教授的课程 ， 尤其是小学生刚入学的时候 ， 需要老师手把手的教 ， 一点点的细致入微的教 。作为一名小学教师 ， 我一直深有体会 。也许一些英明的家长在孩子很小的时候就开始教他们算数了 ， 可是有些很忙的或是马虎的家长就把这个给耽误了 ， 到了学校后才开始教学 ， 难免比早学的孩子学的慢 。差距就拉开了 ， 在刚上学的时候 。
随着素质教育的不断开展 ， 我一直在努力适应新的教学方式 ， 提高自己的教学水平 。就是为了孩子能够尽快的适应上学的环境 ， 尽快的走上学习的道路上来 。
一、总体工作思路
以新一轮课程改革的有效推进作为中心工作 ， 以课堂教学研究为重点 ， 以提高教师的教学能力为突破口 ， 把小型的课题研究和大型的教学成果推广相结合 ， 力求为我省新课程的全面实施做好铺垫 。
二、主要活动
组织“教学设计”、“教学评价”、“教师专业化成长”课题组在绍兴市举行了阶段性研讨会议 。
在湖州举办分会第七届年会 。
组织名师在台州市农村小学调研和送教 。
组织名师在江山市农村小学调研和送教 。
组织年度的优秀论文评比活动 。
三、出版著作和发表文章情况
1、出版的专著
《小学数学课堂教学案例透视》 ， 人民教育出版社出版 。
《小学数学课堂教学典型课例评介》 ， 浙江科技出版社出版 。
《数学教育新视角》 ， 浙江教育出版社出版 。
《小学生学习策略研究》 ， 教育科学出版社 。
《数学实践与综合应用实施艺术》 ， 中国教育出版社 。
发表论文：近60篇 。
一.总体工作思路
课程教革是一项复杂而细致的系统工程 ， 课程改革的核心环节是课程实施 ， 而课程实施的基本途径是教学 。就本学科在实验区基本情况来看 ， 尽管《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)所倡导的理念反映了时代的要求和课程改革的总趋势 ， 已逐步得到社会和数学教育工作者的普遍认同 ， 但相对于教学实践来说 ， 一些先进的理念还过于抽象和概括 ， 许多教师在教学实践中遇到了一系列具体的问题 ， 产生了种种的困惑 。随着我省新一轮基础教育课程改革的全面推进 ， 先进的理念与教学现实之间的矛盾已日益凸现出来 。因此 ， 工作将继续以新一轮课程改革的有效推进作为中心任务 ， 把如何在新课程理念的指导下改革学科教学 ， 作为教研工作重点关注的问题 ， 也是学会工作的重点 。
二.具体活动安排
继续关注农村小学数学教师在新课程实施中面临的问题 ， 探讨解决问题的策略 。
组织参加第八届课堂教学观摩研讨活动 。
举办浙江省第十届小学数学课堂教学评比活动 。
组织参加全国小数会第七届课堂教学观摩活动 。
组织优秀论文和教学案例的评比活动 。
各课题组按计划开展课题研究活动 。
这就是我的具体总结 ， 阐述了我在工作上的具体安排 。在新的素质教育条件下 ， 就是这样继续努力的提高自己 ， 完成自己的为了教育孩子才走上教师这一工作岗位的心愿 。也是为了自己良心的安慰 ， 必须要不停的提高自己 。
教育好下一代是保持我们祖国继续兴旺发达的绝对措施 ， 我们不能把下一代教育垮了 ， 那样就把我们的祖国的未来就毁在我们手里 。我肩负着如此光荣而又艰巨的任务 ， 我深知自己肩膀上责任的重大 ， 所以我一直在努力 。
做好一名人民优秀教师 ， 不是说着就能做到的 ， 需要的是时间 ， 需要时间来证明的 ， 时间证明一切 。一个人在岗位上需要时间来证明你的对与错 。我坚信我只要努力了就会看到自己成功的那一天 。
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