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高中英语必修四教学计划学情分析 高中英语必修四教学计划( 三 )

生活百科本学期


3、研究高考信息和考试动向 。及时了解20__高考动态，适时调整复习方案 。
4、研究分析我校英语教学情况、尤其是本班高三学生的学情 。有的放矢地制订切实可行的复习方案 。
(二)继续夯实基础
1、重视词汇的复习教学 。研究《课程标准》和《考试说明》中词汇的内涵和外延，特别是动词的用法 。注意词汇分级，区别对待 。优化词汇的教学方法，不能以单词默写来代替词汇训练 。通过造句作文等形式训练学生的词汇运用能力 。注意20__年新增词汇的识记和运用 。培养学生在语境中辨析词汇和猜测词义的能力，重点培养学生的语言综合运用能力 。
2、重视语法的复习教学 。帮助学生对语法进行有效的总结、归纳和梳理 。二轮复习主要完成各语法项目的复习与训练 。
(三)培养应试能力
1、通过阅读练习，加强对语篇阅读理解能力的训练与培养 。坚持阅读训练，确保一定的阅读量，指导阅读的方法和技巧，不断提高阅读理解能力 。
2、通过写作训练和背诵优秀习作，加强书面表达能力的训练与培养 。指导学生写作方法，重视对热点话题、漫画的写作训练，提高写作能力 。研究网上阅卷对学生答题的影响，规范学生书面表达的书写 。
3、通过听读词汇，跟读课文，听力试题模拟训练等多种形式的练习，加强听力训练 。听力训练贵在坚持 。做到集中训练与分散训练相结合，精听与泛听相结合，培养学生耳感 。
(四)提高复习实效
1、精选复习材料，提高复习效率 。强化训练，帮助学生熟悉和掌握英语高考词汇的用法，教会学生解题的方法，形成规范答题的习惯，打好学生基础，努力提高学生综合运用语言能力 。练习时要做到有练必查，有查必评，有错必纠 。
2、关注非智力因素，放大复习效益 。构建和谐教学氛围，关心学生身心健康 。
三、时间安排
1、20__年2月末到3月中旬
继续一轮复习，完成对课本词汇句型语法的复习 。
2、20__年3月中旬至4月中旬
二轮复习，专题训练含阅读、语法、词汇以及新高考题型等 。这一阶段要突出阅读和写作的训练 。注意参照《20__年考试说明》中有关高考各题型时间分配的要求，强化各种新高考题型的训练工作 。指导学生完成《世纪金榜英语复习资料》 。
3、4月中旬到5月中旬前为综合训练阶段
综合模拟训练应贯穿于高三英语教学的始终 。该阶段重点培养学生的综合运用语言的能力以及应试能力，帮助学生积累考试的经验 。重视考后的反馈和反思工作 。教法上要帮助学生克服在答题中存在的主要问题，积累解题经验，确保该得到的分不丢失 。
高中英语必修四教学计划4
一、指导思想
本年度，我们将坚定不移的以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的教育方针为指导，紧紧围绕学校教务处确定的教育教学工作目标和任务，坚持以科学发展观促进教学，立足本校实际，坚持做好常规教学，坚持教研教改，全面推进“洋思”教学模式 。坚持以教学质量为本，积极推进英语教学质量的提高 。
二、教研组工作重点
1、抓好政治理论学习，提高教师的政治素质和业务水平
组织全组教师加强政治理论学习，与时俱进地重点学习党的方针政策，学习义务教育法、未成年人保护法等法律法规，重温关于教师职业道德的若干规定等内容，并认真做好政治理论学习笔记 。通过学习，要提高教师的政治素质和理论水平，顺应时代要求，更好地为教学服务 。
利用多种渠道，提高各位教师的业务水平和自身素质 。自学和组织学习相结合，本年度重点学习和探索“洋思”教学模式，要求全组成员做好理论学习笔记，经常写读书笔记及心得，定期讨论和研究,从而提高我组成员的理论水平,为更好地搞好教学工作奠定基础 。
2、认真落实教学常规，进一步落实，提高课堂教学质量
在英语教学上，教研组要注重重点抓好教学常规的落实 。课堂教学是学校工作的重中之重，教学质量高低直接决定了本学科教育教学的声誉甚至是学校工作的成败 。在全面推进素质教育和提倡学生全面发展的今天，老师们意识到必须提高课堂教学的质量和效益，而提高课堂教学的质量最基本的方面就是要重视抓好常规教学 。
本年度，我们将按照上级教育部门和学校的要求，进一步积极探索和全面实践“洋思”教学模式 。在备课过程中，能充分发挥教师合作作用，要求老师们能心往一处想，劲往一处使，认真备好每一堂课，认真上好每一节课 。教学过程中，坚持备课、上课、作业批改、课后辅导、计划总结，教学常规的每一个环节争取做到一丝不苟 。

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