三、加强化学师资队伍建设，提高师资水平
本学年积极开展以“老带新”活动，为了加强交流学习，组内教师积极开展公开课教学，其中有：陈玉虎教师“Fe3+与Fe2+转化” 。张莎老师：乙醛 。熊荣坤老师：烃等 。上学期推荐熊荣坤老师参加市赛教活动，获市级教学能手 。
四、加强毕业班教学工作，指导、提高毕业班教学效益
本学年高中毕业班教学重点放在高考的改革的研究上，通过组织多次高三教学研讨会，认真分析研究高考试题，针对高考题型分析研究，准确定位高考复习的难度和广度，使高三教学具有针对性和实效性 。为20__年高考优异成绩取得打下坚实基础 。同时化学实验室，为高考成绩取得的供了有力保障 。
回顾一年来教研工作，教研组教研氛围还不够浓厚，教研组常规性研究工作还不够扎实有效，自觉性、主动性差，教研组评价机制还不够完善，教研组成员的发展不平衡 。教研组是学校的基层组织，是学校重要的细胞，教研工作的好坏直接关系到学校的教学质量，影响学校的发展，因为有了高素质的教师，才有高素质的学校，才能招来高素质的学生 。
化学教研组工作总结8
本学期即将过去，初三化学组在校领导的引领、指导下，根据学校教务处工作计划，结合本学期化学教研组的工作计划，本组教师认真完成了学校的各项工作，认真学习学校有关教学工作的要求，认真履行教研组长与教师的职责，加强学科的理论学习，使化学组成为团结和谐、勤奋互助、合作能力较强的教研组 。
(一)教学常规方面
1、严格落实教学常规，提高教学效益 。
全组教师做到重点落实备课常规和课堂教学常规，提高备课和上课质量 。注意教学常规管理中的各个细节，并且尽量落实细节，养成学生良好规范的学习习惯，最终达到提高教学效益的目的 。
2、充分发挥集体力量 。
备课做到统一进度、统一练习、统一考试等 。其是每次中差生辅导的进度、内容、时间、备课人都是有计划、有落实的，充分发挥集体智慧，提高集体备课的质量 。
3、加强作业管理 。
全组教师尽量控制作业量、规范作业批改，做到有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠 。
4、认真组织完成各次“诊断”性考试的命题、阅卷工作，认真作好考试后的情况分析，根据成绩对教学作及时的调整，并拿出相应的措施和办法进行弥补 。加强实验教学、加强基础训练、加强过手训练 。
(二)教研组活动开展情况
1、坚持开展好教研组理论学习活动和备课活动 。本学期间周一次教研组理论学习活动和备课活动，我们五人那学习得真是有滋有味 。时而学习“校长荐文”;时而交流《初中化学教学研究》;时而在写读书心得;时而讨论问题 。做到每次活动都有计划有主题 。
2、加强理论学习，更新教育观念 。本学期，化学组利用教研活动时间组织组内教师进行了专题学习，通过学习，教师逐步转变教学观念，确立了“以人为本”的教学理念，并在教学实践中能自觉运用所学的知识分析指导教学工作，使自身的教育教学能力不断提高 。
3、组织好组内听课评课活动，强化教学过程的相互学习、研讨 。本学期按学校要求进行了组内听、评课活动，我们五人更是每天都有新的话题 。一人讲课，其他四人跟着“出谋划策”，大家彼此交流，彼此借鉴 。有时针对一个问题，我们会预先设计好几个教学方案，在实践中总结出最好的 。一人讲完课，其他四人及时听课、评课 。真实的说出自己的听课感受 。
(三)教研组今后的打算
今后，我们初中化学教研组将继续加强理论学习，提高理论素养，加强教研工作;继续搞好课题研究，重视课题资源的整理、修纂、管理，提高教师的教科研水平;继续鼓励教师撰写教育教学论文，对教育教学过程中的问题或经验进行及时的反思或总结 。继续做好培养青年教师工作，使全组教师都成为教学骨干 。进一步提高初中化学教研组活动的质量，尽量使教研组活动形式多样内容丰富 。
化学教研组工作总结9
本学期坚持可持续性发展办学思想，认真落实学校20__—20__学年度第一学期工作计划和教务处工作计划 。实施“有效教学”，突出新课程改革教学 。培养学生的创新能力和实践精神为目标，踏实工作，圆满完成了开学初制订的各项工作计划，现总结如下：
1、师资队伍建设方面：本学期配合教务处重点做好青年教师的培养工作，采取青年教师与老教师结对子，师徒之间多听课、多研讨，要求新教师教学各个环节高要求，“六认真”上下苦功夫 。老教师每周至少听一节年轻教师的课，同时对青年教师进行师德和业务培训 。在本学期开展的校组内公开课上青年教师都有突出的表现，青年教师无论是在教学能力和教学水平上都有了较大的进步，通过听、评课也都给予了充分肯定，同时指出今后工作重点 。
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