本学学期的教学内容多、知识点多，知识点多但对知识点的应用的`要求并不高 。结合课程标准，在教学过程调整了教学方法，重难点突出，有一些要求记忆的规律和公式强调学生掌握，使学生学习效率更高 。反思教学中存在的问题：教学一段时期后，要进行教学反思 。
注重培养学生的能力：物理教学的重要任务是培养学生的能力 。培养能力需要一个潜移默化的过程，不能只靠机械地灌输，也不能急于求成，需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风 。准确理解并掌握物理概念和物理规律，是培养能力的基础 。课堂练习和作业中，力求做题规范化 。重视物理概念和规律的应用，逐步学会运用物理知识解释生活中的物理现象，提高独立分析和解决实际问题的能力 。
三、业务学习方面
在业余时间，利用网络新信息，尝试新方法、吸收新思想、新经验、新理论、不断的充实自己，为己所用 。
总之本学期本人顺利完成了高中物理教学，并从中学到了很多，今后还将继续努力 。
高二物理教学总结10
本学期担任高二(9)班物理教学工作，圆满的完成了任务 。现做小结如下：
一、教学任务完成情况：
本学期进行物理选修3—2和物理选修3—3的教学 。主要工作如下：
(一)教学内容：完成了
①选修3—2中的：电磁感应、交变电流和传感器 。
②选修3—2中的：分子动理论、气体的教学 。
(二)作业批改：
本着精留精练、不搞题海战术的指导思想 。对作业完成情况进行统计，完成质量进行分析，对错误解法进行剖析，对不同问题进行归类，对不同的解法进行归类，使学生通过作业加深对知识的掌握和技能的提高 。
(三)测试情况：
①单元测试三次 。包括电磁感应、交变电流和分子动理论 。全部为全批全改，并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评 。并找同学谈话，分析每个同学的得失 。
②期中考试一次(主要考取选修3—2的内容) 。并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评，并对学生的学习情况进行评价，给出学分 。
在抓好本职教学任务的同时，我还与本组其他老师一起 ，积极进行教学科研，总结教学经验，探讨教学方法，努力提高自身的教科研水平 。
二、主要经验和体会：
根据本学期新分班级的特点，并在了解每个学生在高一，高二上学期所具体学习基础和学习习惯的情况下，制定出具有针对性的教学策略 。
首先我决定在一开始多注重物理学习方法，思维方式的指导 。并对个别基础很弱的差生重点单独辅导，引导他们尽快入门，增加他们学习的兴趣和自信心，从而建立起良好的学习物理的氛围，推动全班学习成绩的提高 。
其次，在讲课上我尽可能降低台阶，多作知识铺垫，加强督促检查，抓好知识能力的落实 。努力提高课堂学生学习的积极性，主动性，主体性 。
另外，高二学生是学习分化较严重的学习阶段，也是最易松散的阶段，根据这一点我在课堂上努力塑造一个轻松、充满乐趣的课堂氛围，进一步提高学生对物理课的热爱，让学生在高二这一关键时期打好基础，为下学期高三的学习做好充分准备 。
除了抓好课堂之外，在课后多与学生交流，多为学生解难答疑，多关心学生学习之外的生活，建立和谐、融洽的师生关系也是贯彻落实好教育教学任务的重要一环 。经过师生的共同努力，学生的物理成绩有较大提高，为学生的进一步学习奠定了良好的基础 。
回顾一学期的工作，虽取得一定成绩，但还有一些有待改进提高的地方，我将继续发扬育才人的奉献敬业精神，兢兢业业工作，为育才的发展贡献自己的力量 。
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