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高中地理教学工作总结5篇 高中地理教学工作总结七篇

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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此，让我们写一份总结吧 。下面是小编为大家整理的高中地理教学工作总结，希望对你们有帮助 。
高中地理教学工作总结1
时间很快，一个学期就要结束了，所有工作也进入了最后阶段，回首这一学期，收获颇多，现将这学期的教学做个总结，既是对过去经验教训的整理，也是对未来的提醒 。
本学期我担任了6个班级的地理教学工作，任务量比较多，但课时不多，各班成绩水平也不一样，各班进度稍有不同，但各项教学活动开展井井有条，复习工作顺利进行，不负学校期望 。现将一学期的具体工作总结如下：
一、 增强上课技能，提高教学质量
在教学中，要做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出 。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快 。时刻注意与学生生活实际联系，帮助学生通过熟悉的现象理解所学地理知识 。如气温在冬夏季节的分布规律，降水的分布，天气预报等等 。让学生知道地理知识在生活、生产和科学试验中的广泛应用，增强学习地理的兴趣和信心 。除了联系实际以外，还通过读图、学生练习和课堂讨论等方式培养学生应用地理知识解决简单问题的能力 。在讨论中，教师要做必要的讲解 。做练习时，要求学生弄清地理事实，独立思考，自己提出解决问题的办法，并能对所得结果进行分析、判断 。
大多数学生能够及时按质按量按时完成老师所布置的作业，但也存在个别学生作业完成不及时质量不高甚至拖沓的情况 。今后应注重思想教育，加强辅导，端正部分学生的学习态度 。本学期的作业分了了情感的诸多不顺以及好心带来的不少痛苦，可是我在教学的各个环节中都没有马虎过，我努力用醉心教学、教研和耐心细致的学生思想工作来驱逐生活的阴影，深得学生的好评 。
二、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩

一年来，我在教育、教学、教研等方面都取得了可喜成绩 。
(1)文道结合、文理综合、宽严相济的教育风格深受学生好评，有利于师生的探究与合作 。(2)教研活动有新的收获，"研究性学习"和"地理四环节"课题试验的理论和实践上都有新的收获 。(3)教学成绩显著提高 。地理科期中考试原来一个班没有及格变为及格达到33人以上就是很好的证明 。
教育工作常做常新、永无止境 。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断地变化 。我愿以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育教学中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以精益求精、再创辉煌 。
【高中地理教学工作总结5篇 高中地理教学工作总结七篇】高中地理教学工作总结2
紧张而忙碌的高一生活就要结束了，回顾这一年的工作生活，虽累却充实、快乐 。高一上学期我担任初一学年两个班和高一学年四个班级的地理教学，下学期担任高一学年七个班级的地理教学，现在担任高一学年五个班级的地理教学工作 。
在教学过程中，我以“创设良好的教学情景、搭设合理的认知台阶、采用恰当的互动方式”为教学理念，以“学生为主体、教师为主导”为教学模式，采用多种方式教学，努力的把课堂活跃起来，使学生成为课堂的主人 。在备课过程中，我认真钻研教材知识内容，梳理知识体系，掌握知识的详略，并了解学生情况，根据学生采用恰当的方法进行讲解，努力上好每一节课 。课后做大量的习题弥补自己知识上的不足，进而提高的自己的教学水平 。在这个过程中我知道了哪些知识点应深入浅出，那些知识点应该进行压缩与扩展，目前我已能准确的把握教材的重难点，会灵活的处理一些问题 。
工作之初我感到压力很大，尤其是上课，刚刚走上讲台时，感觉无论是在知识上还是在经验上都不能得心应手 。我知道只有学识渊博的老师才是学生爱戴的好老师 。在这种情况我开始虚心地向有经验的老师学习，其中听课是我提高自己的一条重要途径 。教师亲自上课和坐在别人的教室里听他人上课，其体会是不一样的 。听课既可以领会别人成功的妙处，又可以吸收别人失误的教训 。听课之后我会进行总结和反思，怎样把知识把握更准确，怎样使自己的教学方法更恰当，使知识更好地被学生所接受、认可 。高峰老师的课讲解精辟、处理问题巧妙，谷德仁老师课堂对知识旁征博引，徐志方老师的课充满激情……他们的课堂都给我很大的启示，更好的指导了我的教学!因此在今后教学中我将继续向有经验的教师学习，通过比较、研究、准确地评价各种教学方法的长处和短处，并结合自己及班级学生的实际情况，吸收他人的有益经验，改进自己的教学，形成自己的教学风格 。

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