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小学一年级数学下册教学计划 小学一年级教学计划方案( 二 )

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3、课文教学以朗读和背诵为重点 。多读精讲 ， 知道学生把课文正确、读连贯 。识字教学在语言环境中把字的音、形、义结合起来 ， 联系生活实际识字 。注意引导学生通过观察图画和实物 ， 把识字和认识事物有机地结合起来 。
一年级教学计划方案3
一、指导思想：
培养阅读习惯是学好语文的首要前提 ， 新课标对学生的阅读量提出了明确的目标 ， 注重阅读和积累是当前语文的教学重点 。为了全面提高学生的语文素养 ， 为了培养新时期的合格人才 ， 学校正在开展书香校园的阅读专题活动 ， 针对此次活动 ， 我制定了这份阅读计划 。
二、情况分析：
一年级学生进入学校学习时间不长 ， 只学习了拼音和少量的生字 ， 识字能力有限 ， 因此课外阅读的开始阶段需要教师的指导及陪伴 。教师要多为他们朗读令他们感兴趣的作品 ， 激发他们的阅读兴趣 ， 培养良好的阅读习惯 。
三、阅读目标：
1、开拓阅读面 ， 激发阅读激情 ， 降低理解度 ， 提高阅读质量 ， 懂得选择合适的书籍 。
2、培养学生良好的阅读意识和能力 。在阅读时间、形式、速度、方法、内容诸方面都能有较大的突破;
3、培养学生良好的阅读习惯 。采用多种方式引导学生获得多种信息 ， 获得独特体验 。
4、培养学生的智力水平 。在语言得到丰富积累的同时 ， 培养语感 ， 发展思维 。拓宽学生的知识面 。
四、具体措施：
1、坚持每天中午利用看护前的十五分钟为孩子朗读 ， 内容选择孩子感兴趣的童话和寓言故事 。
2、坚持古诗诵读 ， 让孩子们不时温习一年级必背古诗 ， 还可以进行与课文相关的古诗拓展 。
3、坚持亲子共读 ， 达成家校共识 ， 每天家长坚持陪伴孩子读书至少15分钟 。
4、坚持积累成语 ， 每逢周二和周四进行积累后的交流 。
5、坚持写话训练 ， 每逢周一、三、五为写话日 ， 学生可以自选写话内容 ， 也可以根据老师提供的话题进行写话 。
一年级教学计划方案4
一、学情分析
本学期我继续担任一年级六个班的美术课 。这学期要对他们的美术创作能力和表现力作进一步加强 ， 训练他们对于美的事物有兴趣 ， 初步感受美的能力 ， 由于学生的年龄小耐性较差 ， 因此对待作业的态度不够仔细所以要培养他们作画的良好习惯 。
二、教材分析
本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养 ， 强调学生创新意识和实践能力的协调发展 ， 以“接近社会、贴近学生、学以致用‘为原则 ， 选择符合一年级小学生身心特点的教学内容设计课题 。本册教学内容中的美术知识和技能使由浅入深、循序渐进的原则排列的 。色彩：涂色练习《五彩的烟花》_渗色练习(《水彩游戏》)—平涂 。形色结合(《缤纷花布》)—在复杂形内填色(《热带鱼乐园》)——尝试色彩搭配(《彩旗飘飘》)— 。造型(设计)：用线造型(《五彩的烟花》)——自然形(《水彩游戏》)—几何形(《缤纷花布》〈彩旗飘飘〉——适合图形《美丽的盘子》、《东西南北》、《纸拎袋——动物造型〈粘贴小动物〉、〈信封纸偶〉、〈热带鱼乐园〉〈神气的大公鸡〉——植物造型〈“蘑菇”家园〉、 ， 各种各样的树》—实用品造型〈船儿出航〉、〈纸拎袋〉、〈剪拉花〉、〈彩旗飘飘〉、〈面具〉—人物造型〈画画亲近的人〉〈夏日〉 。
本册教学内容中的人文内容涉及社会、自然、生活有关的方方面面 。例如 ， 社会节日庆典：《五彩的烟花》〈彩旗飘飘〉、〈面具〉 。美化环境：〈“蘑菇”家园〉 。亲近自然：《热带鱼乐园》〈神气的大公鸡〉〈夏日〉 。美术游戏：《水彩游戏》、〈信封纸偶〉、《东西南北》 。
三、教学目标
1、知识教育要点
(1)感知各种随意形状 。
(2)认识和运用各种平面形、常用色 。
(3)运用形和色 ， 进行临摹、添画、记忆画、想象画练习 。
(4)学习使用各种简易绘画工具 ， 学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法 ， 养成正确地绘画、制作姿势与习惯 。
(5)欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美 。

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