5、抓好奥数竞赛辅导工作 。
初一备课组通过两次选拔,筛选出4个奥数辅导班,并通过考试的方式选拔出陈红英等最优秀的老师担任竞赛课的教学,坚持每周进行奥数集体备课 。初二备课组也通过两次选拔考试,将四个辅导班精简为两个班,由x等4人组成奥数竞赛训练教练团,有计划有步骤地进行奥数训练 。初三备课组精选出50名学生冲刺全国奥数竞赛,在这很感谢上奥数课的z老师、x老师、x老师、x老师,他们牺牲休息的时间,为奥数班的学生带来了一节节精彩的奥数课 。在师生的共同努力下,20__年11月份,初二(34)班的x、x及初三3位学生代表z市参加首届国际数学锦标竞赛,荣获团体总分第5名,获团体金牌及个人银牌 。
数学科组,老、中、青教师皆有,经验和创新并存,严肃与活泼常在 。我们在过去的一学期中,精诚团结,在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩 。
当然,工作中还有许多不足之处,如奥数竞赛辅导工作需要进一步加强,部分尖子生发挥不够稳定,成绩波动起伏较大 。一些后进生的学习态度很差,有蔓延的趋势等等 。在此,我们将总结经验,找出不足,做到扬长避短 。
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