6、努力方向
新的世纪 ， 社会的要求 ， 家长的期盼 ， 学生的崇仰 ， 予我们 ， 那都是厚重的沉甸甸的责任 。作为一名普普通通的历史教师 ， 我是光荣的 ， 但也是愧疚的 ， 因为我不是做的的 。当然 ， 没有只有更好 ， 我们每个人都不可能作到尽善尽美 ， 虽不能作到 ， 却要有做到的追求 ， 在今后的教育教学工作中 ， 我将更严格要求自己 ， 努力工作 ， 用心教导学生 ， 用笑温暖学生 ， 用爱滋润学生 ， 要对得起自己心中那份神圣的事业!爱我所爱 ， 一如继往!
历史教师教学工作个人总结2
本人在教育教学上 ， 爱岗敬业 ， 严谨治教 ， 热爱学生 ， 努力做到把学生教好 ， 让学生成功成才 。计算机教学工作 ， 不仅仅是让学生学会几种操作 ， 更重要的是要提高学生的信息素养 。能真正做到为人师表、教书育人 ， 较好的完成教育教学工作任务 ， 尽到一个优秀教师应有的职责 。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题 ， 现总结如下：
一、思想方面
本人热爱教育事业 ， 热爱本职工作 ， 加强自我修养 ， 做到学高为师 ， 身正为范 ， 热爱学生 ， 真诚对待学生 ， 受到学生的好评 。特别是在此期间 ， 我努力地学习业务理论 ， 积极参加学校组织的一系列活动 ， 将学到的理论知识切实运用到工作实践中 。
二、计算机教学工作方面
1、备课
开学初 ， 根据学校要求 ， 认真写好教学计划 ， 提前备好课 ， 写好教案 ， 平时做到周前备课 。备课时认真钻研教材教法 ， 认真学习《计算机专业课程指导纲要》 。力求吃透教材 ， 找准重点、难点 ， 克服教学中的随意性 。在积极参加集体备课的基础上认真备课 ， 备课分三个方面：
①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息 ， 对教材系统、重点和难点内容 ， 做到心中有数 。
②备学生：经常了解学生的态度 ， 知识基础 ， 学习方法 ， 增强教学的针对性 。
③备教法：选择适当的.教学方法、手段和现代教学媒体 ， 提倡使用现代教学手段 。备课教案全部采用电子教案 ， 同时为了上好每一节课 ， 通过上网查资料 ， 集中别人的优点确定自己的教学思路 。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备 ， 不打无准备之仗 ， 尤其本学科主要课程都要上机完成 ， 每节课都要认真做好上机准备 ， 检查机器状态 ， 有无“不可用机器” 。上课时认真讲课 ， 教学目的明确 ， 符合学生实际 ， 体现教材的科学性和思想性 ， 努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一 。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现 。力求抓住重点 ， 突破难点 ， 做到条理清楚、难度适宜、密度合理 ， 保证授课内容的科学性和思想性 ， 精讲精练 ， 不出现知识性错误 。运用多种教学方法 ， 注重讲思路、讲规律、讲方法、学法 ， 力求生动活泼 ， 充分调动学生学习兴趣 。正确引导学生看待和使用网上信息 ， 培养学生良好的信息素养 。注意课堂管理 ， 上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作 ， 同时又注意因材施教 ， 在学生完成上机任务时 ， 到各台计算机前巡视 ， 注意对差生进行手把手的辅导 。课后及时做好课后反思 ， 不断总结经验 ， 向课堂40分钟要质量 。
三、个人教学业务水平学习方面：
计算机专业知识更新很快 ， 新知识、新产品、新术语几乎天天出现 。作为计算机专业教师 ， 只有不断地更新自己的知识 ， 不断地提高自身的素质 ， 不断地自我加压 ， 才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生 ， 才能让学生始终走在计算机专业知识的前端 ， 跟上不断发展的时代步伐 。在这次计算机专业等级考试中 ， 我担任的班级取得了优秀的成绩 ， 积极认真地参加本学科的继续教育培训 ， 积极学习各种理论知识 ， 以提高自己的教学业务水平 ， 并获得相应的证书 ， 认真、主动地向其它有经验的老师学习 ， 以便在工作中能以坚实的理论作为指导 ， 更好地进行教育教学 。
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