中职教师年度工作总结 中职语文教学年度工作总结

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如我们来制定一份总结吧 。下面是小编给大家带来的中职语文教学年度工作总结5篇,以供大家参考!
中职语文教学年度工作总结1
本学期我担任高一年级x班的语文教学任务,根据本届高一年级的特点,学科特点及本学期面临的教学实际,我在教育教学工作中严格按照学期初的工作计划,有步骤的完成了高一年级x班的教学任务 。现将本学期教育教学工作总结如下:
一、根据教育教学实际制定高一年级教学计划,做到有的放矢 。
高一年级x班语文教学计划的制定已于学期初开始,并有步骤地实施 。由于学校进行了优差生分班,高一年级x班的学生总体水平普遍较差,通过两次考试发现学生的识字、阅读、分析、写作方面有很大的不足,班级缺乏能带动班风转变的优秀学生,平时学习中学生缺乏自信、学习能动性较差,所以在学习的过程中不断做学生的思想工作,鼓励他们树立信心,教学重点放在对课本涉猎的语文知识和对话题和阅读部分的训练上 。另外,特别强调和练习学生出错率较高的阅读能力,审题能力和书写能力,做到有的放矢 。
二、做到认真备课,做到知识的纵横联系更好的引导学生思维 。
为搞好高一年级x班的教学工作,我认真备写教案,对知识做到了较细致的网络化联系,从字词到篇章,从句子到文章谋篇,力求使学生形成知识完整的体系 。做到知识当堂消化,力求在教学中实现学生主题地位 。依照《____》的训练要求和题型,组织学生实际练习,认真讲解了每一套练习题 。另外,对____年、____年、____年三年的高考试题进行了部分讲解,以提高学生们对高考的理解,为以后的参加考试奠定坚实的思想基础 。
三、与学生加强沟通,耐心地做好考前动员工作 。
进入高中阶段的筛选增加了部分学生的心理负担,产生了自己不如x班、x班学生的心理阴影,在平时学习中背负着沉重的包袱放不开手脚,或者个别同学产生了破罐破摔的现象 。学习没有信心导致上课效果不佳,为减小学生心理负担,提高课堂教学效果,我主动找学生谈话,给他们讲解学习方法,面临的局势等,重点做好学生心理疏导,力争使每个学生都放下包袱,轻装上阵 。到后半学期学生课堂的表现有了明显改观,学习兴趣和学习积极性有所提高 。

四、不遗余力地做好后进生转化工作 。
尽管高考还没有到来但对后进生的转化工作决不放松,教学要面向群体,要不遗余力地做好后进生转化工作 。截止__月,我已和近__名学生进行了长谈,鼓励学生树立自信,努力争取,决不放弃,引导学生从易到难的解决问题,从部分简单题的分析,到记诵基础知识,从基础部分的把握中获取更高的分值 。虽然他们的学习成绩提高不是很突出,但树立起了对语文学科的兴趣和信心 。
中职语文教学年度工作总结2
看着空荡荡的教室里孩子们扒过的课桌、坐过的板凳,跟随记忆的脚印,顿时脑海里如放电影般,又出现了一幕幕令人难以忘怀的画面,仿佛那一张张天真的笑脸又出现在我的眼前,侯嬉的活泼,景虎鹏的可爱,贾洁的文静,王宁贵的调皮??每当站在三尺讲台上,面对着一张张活泼可爱的笑脸,一双双渴求知识的眼神 。我甚至身为一名教师的责任 。
一、常规管理,将班主任工作进行到底
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言行身教的作用 。所以,在工作中我一直遵循“严要求,高标准”因为制度是保障,就要严格要求学生遵守校规校纪,另外还要注重学生各方面习惯的培养,根据学生心理及年龄的特点,对学生具体学习习惯进行指导的基础上帮助学生逐步形成良好的学习习惯,从而带动其他习惯的养成,促进班风班貌的整体发展 。管理上,不忽视,不放松,各个方面都严抓、狠抓,卫生上坚持检查,角角落落,点点滴滴不可马虎,让学生做到我不丢,我来捡,从而使整个校园都干净整洁,有一个良好的学习环境,有一份舒畅的心情 。纪律上,严格要求学生站如松,形如风,坐如钟,队伍时时整齐,有气势 。宿舍要求哑语洗刷,行动迅速,地面干净,床下整洁,饭堂更是做到哑语,不浪费 。要求人人遵守教师纪律,做到一纪律三遵守 。总之,要用多心,勤观察,严要求,这样才能搞好管理,让学生从自我做起,从小事做起,养成良好习惯,是人生一个美好的开始 。

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