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测量是一项精确*工作 ， 通过测量学*学*小以及地面点位*科学 ， 它*内容主要包括测定和测设两个部分，测量学要完成*任务在宏观上是进行精密控制，测量和建立国家控制网，提供地形测绘图和大型工程测量所需要*基*控制；为空间科技和军事工作提供精确*坐标资料；做为技术手段参与对地球形状、大小、地壳形变，及地震预报等方面*科学研究 。从微观方面讲 ， 测量学*任务为按照要求测绘各种比例尺地形图；为各个领域提供定位和定向服务；*开发土地，建立工程控制网 ， 进行施工放样，辅助设备安装，监测*物变形*任务以及为工程竣工服务等 。从*质上讲 ， 测量学主要完成*任务就是确定地面目标在三维空间*位置以及随时间*变化 。而这一任务是是有测量学*三个基*元素*测量实现*：角度测量、距离测量、高程测量 。
在*社会里，测量学*作用*益重要，测量成果做为地球***基*，提供了最基**空间位置* 。过件*高速公路，基*地理**及各种专题*和专业*地理**均迫切要求建立具有统一标准，可共享*测量*和测量成果** 。因此测量成为获取和更新基*地理*最可* ， 最准确*手段 。
测量学*分类有很多种如：普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学，和水运测量学等多种分支学科 。作为装饰设计专业*学生，我们要重点学*和加深学生从课堂所学*理论知识，获得测量实际工作*初步经验和基*技能，着重培养学生**工作能力，进一步熟练掌握测量仪器**作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域*例尺地形图*全过程有一个全面和**认识，为今后解决实际工作中*有关测量问题打下坚实*基* 。
通过教学实*气折*、地球曲率、地面沉降等多种因素*影响而这些因素又时时处于变动中 ， 很难控制 ， 属于可变动误差来源 。
3.避免测量结果错误，最大限度*减少测量误差，要求作到：（1）在仪器选择上要选择精度较高*合适仪器 。（2）提高测量者自身*测量水平，降低误差水平 。（3）通过各种处理数据*数学方法如：距离测量中*温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差 。
4.熟悉了仪器*使用和明白了误差*来源和减少措施，还应掌握一套科学*测量方法，在测量中要遵循一定*测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部“、”由高级到低级“*工作原则，并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差*积累，及时发现错误，更可以提高测量*效率 。
三、实*小以及地面点位*科学，从*质上讲，测量学主要完成*任务就是确定地面目标在三维空间*位置以及随时间*变化 。在*社会里，测量学*作用*益重要，测量成果做为地球***基* ， 提供了最基**空间位置* 。构建*高速公路、基*地理**及各种专题*和专业*地理**，均迫切要求建立具有统一标准，可共享*测量*和测量成果** 。因此测量成为获取和更新基*地理*最可* ， 最准确*手段 。测量学*分类有很多种 ， 如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学 。作为*工程系*学生，我们要学*程度上提高了动手和动脑*能力 我们在这次*实**误差 。
（2）在用水准仪和经纬仪测量*过程当中 ， 有*过程出现了大*误差，经过我们*重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许*范围里 。
（3）还有就是计算问题，计算必须由两个人完成 ， 一个初步*计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误*问题，我们在不断*重复检验之中算出了正确*数值，尽量让误差减少到了最少
通过实际*测量实*程度上提高了动手和动脑*能力 ， 同时也拓展了与同学*交际、合作*能力 。一次测量实**影响；
水准测量和水平角测量均需*闭合差，超过差限一定要重新测量；
使用平板仪定向一定要精确,,不然严重影响图形*整体方位；
【测量学教学实习报告范文】小组成员*合作很重要，实*程度上影响实验*进度 。
