孩子看电视时 , 家长应该陪着 , 给孩子解释电视节目中的某些适合孩子的内容 , 帮助孩子理解 。 之后 , 可以让孩子复述电视内容 , 培养孩子的分析、表达、记忆和判断是非的能力 。
患“电视孤独症”的孩子有什么症状
长时间地看电视 , 觉得离不开电视 , 整天与电视为伴 , 不关心周围的事物 , 对玩具不感兴趣 , 也不喜欢接触小朋友 , 不看电视就会焦虑不安 。
看电视时不让别人打扰 , 还时常模仿电视中人物的动作、语言 , 能将电视节目中的故事情节背得滚瓜烂熟 , 文不对题地应用于日常生活 , 有的还出现自言自语等反常行为 。
这类患儿性格孤独 , 缺乏生活经验 , 缺乏学习能力 , 缺乏责任心 , 缺乏应对环境的能力 , 不能适应社会 , 情绪波动不稳 。
【患“电视孤独症”的孩子有什么症状】患“电视孤独症”的原因:
由于儿童的思维能力较差 , 行为模仿性较强 , 过多地看电视 , 可使大量的电视信息深深地渗透到儿童的性格和行为之中 。 往往是电视看得越多 , 对儿童的影响越大 。
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患“电视孤独症”的孩子有什么症状
患“电视孤独症”的危害:
这些孩子由于处在孤独之中 , 既忘记自己的存在 , 也忘记他人的存在 , 陷入虚幻的情景之中 , 常常会想入非非 , 心理严重变态 。 这些孩子由于缺乏学习能力 , 所以积累不了生活经验 , 不会处理日常生活 , 不会与他人交往 , 不知道如何对待周围的事物 , 没有适应社会的能力 , 长大后很容易成为心理不健全的人 。
防治“电视孤独症”的方法:
要严格控制儿童看电视的时间 。 尤其是学龄前儿童 , 每天看电视的时间最好不超过0 。 5-1小时 。
要选择适合儿童看的电视节目 。 内容要和儿童的年龄相适应 。 适合儿童看的节目有动画片、木偶片、儿童文艺节目、知识小品、智力竞赛等节目 。 凡不适合儿童看的节目 , 家长应坚决不让孩子看 。
家长自己要尽可能少看电视 。 家长中至少要有一个人和孩子在一起 , 给他讲故事、玩游戏 , 转移他对电视的注意 。
孩子看电视时 , 家长应该陪着 , 给孩子解释电视节目中的某些适合孩子的内容 , 帮助孩子理解 。 之后 , 可以让孩子复述电视内容 , 培养孩子的分析、表达、记忆和判断是非的能力 。
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