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从实践中见真知——大学生社会实践调查报告
调查目*：时下，大学生通过利用课余时间找份*工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实*多数学生而言，*是打工*首要目* 。有*却认为*并不是大学生打工*惟一目*，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力*机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到*理论知识应用到实践中去，提高各方面*能力；另一方面可以积累工作经验对*后*就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践*看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合*主义哲学*大学生社会实践所存在*问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己*专业技能，寻找发展*机会。
调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注*问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生*重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名，其中广州大学20名，中山大学10名，广东外语外贸大学10名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。
【学生社会实习报告范文范文】调查内容：*次调查通过对大学生有否参加过暑期工、*或实*学生都认为*是大学生*第二个“课堂”，通过*可以学到许多宝贵*东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己*需求。不少大学生觉得只要是能够**工作，就可以去试一试，品牌* ，促销等以前不会是大学生从事*工作，现在都成为了大学生们可以接受*工作。
有52%*同学认为如果要参加社会实践，最理想*就是到企事业单位进行实*学生*、打工，除了做家教（14%）、网络*实*学生在*或打工时从事派*、商品促销（22%）、校园*（14%）、当餐厅服务员（8%）等简单、不需要特殊技能*工作，但却与所学专我们相去甚远，76%学生认为所实*学里*理论知识应用到实践中去*只占38%，在实*学生*以*和充实自己为主要目* 。现在*大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取*经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑*问题。大学生在打工时间上*弹*还是很大* ，这应该和他们宽松*学*学生与以往*大学生相比较，他们*求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要*挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难*能力也较差，常常是对社会*要求较高，对自我*要求较低。当前，大学生*责任意识*益成为社会关注*热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才*两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想*工作，引导学生健康成长和成才*重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手*作能力*重要途径。参与“三下乡”实践，其目*是为了支援农村*教育事业，同时给农民带去相应*指导，*着为*服务*宗旨，同时把自己在学校学到*知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事*道理，用于知道自己*将来*学*学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市* ，往往这些学生家庭环境好，父*更是不允许或者不支持自己*孩子参加所谓* “三下乡”实践活动，这样，学校所提倡*通过 “三下乡”实践活动来提高学生素质*目*就未能够达到。在*主义哲学中，三观指*是世界观、人生观、价值观，而个人*世界观、人生观、价值观是紧密*在一起* 。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决定着总*价值取向，对价值观*中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生*价值观主要是围绕自己出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用说参与“三下乡”活动服务*了。

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